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好人作文300字6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的好人作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
好人作文300字 篇1
溫暖的春風(fēng)吹遍了神州大地，也吹到了我們校園，我們的校園里涌現(xiàn)了許多好人好事，就像大海里的貝殼一樣數(shù)也數(shù)不清。但是班長(zhǎng)和同學(xué)幫助我的事，卻深深印在我的腦海里。
記得那一次的體育課，老師讓我們作業(yè)活動(dòng)，同學(xué)們歡呼起來(lái)，像一匹匹脫韁的野馬沖了出去，我和同學(xué)在操場(chǎng)丟沙包。正當(dāng)我玩得不亦樂(lè)乎的.時(shí)候，突然，一個(gè)沙包向我飛來(lái)，并且不偏不正地砸到了我的額頭，我后退了幾步，頭暈眼花，差點(diǎn)就摔倒了。頓時(shí)，我感到非常痛，連忙捂著額頭，班長(zhǎng)看見了，非常驚訝飛快地跑了過(guò)來(lái)，她伸出手把我小心翼翼地扶住，關(guān)切地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”我捂著額頭難受地說(shuō)：“好痛�！彼姞罹凸麛嗟卣f(shuō)：“走，我?guī)闵厢t(yī)務(wù)室�！庇谑�，她小心翼翼地把我扶到了醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室醫(yī)生看了看，仔細(xì)檢查后，說(shuō)：“沒(méi)事，休息一會(huì)就好了�！卑嚅L(zhǎng)聽了，原本一臉的緊張，終于放松了。我說(shuō)：“謝謝你帶我來(lái)醫(yī)務(wù)室�！卑嚅L(zhǎng)說(shuō)：“不用客氣，關(guān)心同學(xué)是應(yīng)該的。”我聽了心理暖洋洋的。
幫助別人，快樂(lè)自己。好人好事就像春風(fēng)溫暖同學(xué)的心。讓我們多做些好事，給別人帶來(lái)快樂(lè)，也給自己帶來(lái)快樂(lè)吧！
好人作文300字 篇2
我身邊遇到的好人好事真不少，還有，那就是一些小事了，有些記不起來(lái)了，我就先講一些我遇到的好人好事吧!
有一次，我的彩色鉛筆掉了出來(lái)，我就趕緊去撿，可是彩色鉛筆掉到前排同學(xué)那去了，我撿不到，其他同學(xué)都不知道，我的同桌就幫我去撿了。我很感動(dòng)，可是卻沒(méi)有什么能酬答他的，覺得十分尷尬，同桌好像看出了我的心事，對(duì)我悄悄的說(shuō)：“不用客氣，大家都是好朋友，互相幫助是我應(yīng)該做的，朋友就應(yīng)該互相幫助，不應(yīng)該講究報(bào)酬，所以你不用來(lái)酬答我了。”聽到他的`話，我覺得同桌十分大方，我心里想：以后我一定要多加努力，幫助別人，我以后不能再讓別人幫我了，因?yàn)樽约旱氖虑樽约鹤霭?當(dāng)然也不能缺少幫助，所以我得小心謹(jǐn)慎，不能粗心大意掉東西了!
還有一次，我和同學(xué)都看到侯鵬吐了，有幾位同學(xué)不怕臟不怕累清理嘔吐物。還有幾位同學(xué)送侯鵬進(jìn)醫(yī)務(wù)室，老師連忙打了電話讓家長(zhǎng)來(lái)接侯鵬。
我碰見的好人好事很多，說(shuō)的數(shù)不清，所以就不說(shuō)了。我還自己做著好人好事，比如：給老爺爺、老奶奶、讓座，他們還夸我老師教育的好，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，應(yīng)該做力所能及的事情，我還給爸爸捶捶背，幫媽媽洗碗等。
我以后要經(jīng)常助人為樂(lè)，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)!
好人作文300字 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲調(diào)皮地鉆進(jìn)了我們的耳朵里。同學(xué)們都邁著輕快的步伐朝門外跑去。
“咣當(dāng)”只聽見一聲巨響，原本擺放整齊的凳子從桌子上滑落下來(lái)。要尋找“肇事者”顯然不太可能，于是同學(xué)們便把凳子擺放好，便想起身離開�？蛇@時(shí)，陳瀾同學(xué)的情緒可和同學(xué)們不太一樣。她先是吸鼻子，好像在制止哭泣，之后就是輕聲的抽泣，然后就是放聲大哭。同學(xué)們趕緊上去安慰她：“陳瀾，別哭了。”“陳瀾你怎樣了?”“對(duì)呀，你為什么哭呀?”“你倒是快說(shuō)呀，這樣我們才能幫你呀!”……聽著同學(xué)們七嘴八舌的.議論，陳瀾也慢慢不哭了。她帶著哭腔說(shuō)：“凳……凳子掉下來(lái)的時(shí)……時(shí)候砸到我的腳上了，還擦破了皮，好……好痛!”
只見這時(shí)，鐘佳樺同學(xué)大步流星地走過(guò)來(lái)，手上還拿著一個(gè)藥瓶。她卷起陳瀾的褲角，用棉簽沾了點(diǎn)藥，把藥均勻地涂在陳瀾破皮的地方。之后，又留意翼翼地扶著陳瀾，陪著她走下樓梯。一邊走還一邊告誡她，千萬(wàn)不要再摔了。
我覺得，我們都就應(yīng)向這位鐘佳樺同學(xué)學(xué)習(xí)，要助人為樂(lè)。當(dāng)別人有困難的時(shí)候，要及時(shí)伸出自我的援助之手。幫忙別人共度難關(guān)!
好人作文300字 篇4
在生活中，好人好事在我們的身邊也會(huì)發(fā)生。生活中，好人會(huì)受到我們的表?yè)P(yáng)，受到我們內(nèi)心發(fā)自的敬佩之情。好事，也會(huì)在每個(gè)人的.心中保存。
一天，一個(gè)老奶奶獨(dú)自走在街上，她非常瘦弱，一撅一拐的在街上走著。這時(shí)，她手中的拐杖好像已經(jīng)支持不住了似的，隨著“哧”的一聲，拐杖已斷了，這時(shí)的老奶奶隨著倒下，撲在了斑馬線邊。走過(guò)的人看到了，圍著一團(tuán)團(tuán)的看了起來(lái)，卻無(wú)動(dòng)于衷，以為這是騙錢的才裝倒在馬路邊�？删驮谶@時(shí)，李剛沖向人群一看，二話不說(shuō)地扶起了老奶奶，緊張地問(wèn)：“老奶奶，您沒(méi)事吧？您沒(méi)有摔傷了哪兒吧？疼不疼？”這一連串的話，讓身邊聽到的人都得到了感悟。在這之后，老奶奶被救護(hù)車送走了，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)有事，只是摔傷了一點(diǎn)皮，不過(guò)，拐杖的話，最好不要再用了。還是換為比較管用物質(zhì)的吧。這一件事被傳了開來(lái)。李剛成了人們口中的“小英雄”。
生活中的好人好事，其實(shí)只要我們每個(gè)人獻(xiàn)出一份力量，給予別人力量或幫助，我們也可以成為一個(gè)“小英雄”。
好人作文300字 篇5
我家樓下的趙阿姨是一個(gè)大好人，鄰居街坊都十分尊敬她。
趙阿姨是一位小學(xué)教師，他非常熱愛他的工作，她講的課特別地精彩，很受學(xué)生們的愛戴！然而最讓我們感動(dòng)的是她對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛。有一件事盡管過(guò)去了好幾年，我依然記憶猶新。
趙阿姨的家很普通，并不太算富裕，當(dāng)他知道自己?jiǎn)紊系囊幻麑W(xué)生的母親已經(jīng)去世了！便經(jīng)常找這位學(xué)生談心，更在下課之余到他家里幫他洗衣服；縫縫衣服，被子，更從自己的積蓄里拿錢補(bǔ)填家用，讓這位學(xué)生從母愛的痛苦里走出來(lái)，看清生活的方向，趙阿姨一母親的愛茲養(yǎng)著這個(gè)孩子十幾年，知道他以優(yōu)異的成績(jī)考上優(yōu)異的大學(xué)！
趙阿姨的.行動(dòng)感動(dòng)著周圍的人，而她又是一個(gè)低調(diào)的人！每當(dāng)別人談起這些，她總是淡淡地說(shuō)：這沒(méi)有什么，那個(gè)老師碰上都會(huì)這樣做的。趙老師更是個(gè)熱心腸，特別愿意幫助別人，我們小區(qū)里的同學(xué)遇到問(wèn)題，都會(huì)去找找阿姨，他總是講得生動(dòng)；精彩；堪稱絕招！可有時(shí)他的熱心常會(huì)把自己掙得恒委屈！
趙阿姨做的好事永遠(yuǎn)數(shù)不清的，不能——闡述，我們都知道他是個(gè)大好人。
好人作文300字 篇6
說(shuō)到楊逸舟，大概大家都知道吧。那個(gè)小學(xué)升初中考了全縣第一的男孩子。不知道是因?yàn)樗约撼煽?jī)太好還是性格原因，他對(duì)待任何事情都從容不迫，面無(wú)表情，因而得了個(gè)“面癱小王子”的稱號(hào)。然而在我眼中，他一直是個(gè)孤傲，不愿與人交流，不怎么關(guān)心集體的人。畢竟他永遠(yuǎn)都只是擦擦黑板，送送作業(yè)，然后漠然地背書包回家而已。
不過(guò)，那天他的'一個(gè)舉動(dòng)，卻改變了我對(duì)他的看法。那天，下課后，走廊上不知何時(shí)多了一個(gè)塑料瓶，同學(xué)們和隔壁班的同學(xué)在那里把瓶子踢來(lái)踢去，上課鈴一響，大家一哄而散，只留下那個(gè)瓶子躺在門口。我正準(zhǔn)備去撿，卻看見坐在門口位置的他站起來(lái)，彎下腰把瓶子撿起來(lái)，然后準(zhǔn)確無(wú)誤地把它扔進(jìn)了垃圾桶。當(dāng)時(shí)，一種莫名的滋味在我心里油然而生。
后來(lái)聽別人說(shuō)，他每天一回家就是寫作業(yè)，然后就是寫課外資料，就連周六周日也沒(méi)有時(shí)間放松一下。我想，他平時(shí)一副冷漠的樣子，但事實(shí)上一直在竭力平衡自己的成績(jī)以及班級(jí)中自己所處的位置吧。這似乎讓我明白了什么。也許有些人看上去好像很冷漠，可事實(shí)上他們內(nèi)心是有著為班級(jí)做出一些貢獻(xiàn)的熱情的。有些時(shí)候，也許是沒(méi)有機(jī)會(huì)，又或者是他們做了而我們沒(méi)有看見罷了。
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