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書(shū)的作文300字

時(shí)間:2024-10-10 08:09:50 作文 我要投稿
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【精選】書(shū)的作文300字9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的書(shū)的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】書(shū)的作文300字9篇

書(shū)的作文300字 篇1

  我讀過(guò)的書(shū)浩如煙海,有《西游記》,《紅樓夢(mèng)》,《女水手日記》……但是,最讓我念念不忘的書(shū)是《明朝那些事兒》系列,《明朝那些事兒》系列主要講了明朝的興亡盛衰。

  縱觀歷史長(zhǎng)河,我們可以學(xué)到很多東西,明太祖朱元璋從一個(gè)不起眼的和尚成了開(kāi)國(guó)皇帝;朱隸奪位,向我們證明了他才是最有實(shí)力的;申時(shí)行“和稀泥”出神入化的境界讓我驚嘆不已;海瑞為官廉正使我敬佩。但是我最感興趣的是于謙的“北京保衛(wèi)戰(zhàn)!

  “北京保衛(wèi)戰(zhàn)”充分展現(xiàn)了以少勝多,以弱勝?gòu)?qiáng)。讀完這個(gè)故事,我知道了“一團(tuán)一結(jié)力量大,眾人拾柴火焰高”這個(gè)道理。當(dāng)時(shí)也先的十萬(wàn)大軍兵臨城下時(shí),大臣們都主張南遷。而這時(shí),一個(gè)人的聲音響了起來(lái),“同意南遷者,該殺!”這就是于謙。我覺(jué)得他這么做是非常勇敢的,因?yàn)楸人俑叩娜硕贾鲝埬线w,不南遷的幾乎只有他一個(gè)。而且還是在眾目睽睽之下說(shuō)出這句話的'?雌饋(lái)不可能,但是一團(tuán)一結(jié)起來(lái)就可能,于謙臨危不懼的勇氣是我最敬佩的。

  于謙成功了,他成功地讓所剩無(wú)幾的士兵萬(wàn)眾一心,打敗了多幾倍的敵人。我們大組也要發(fā)揚(yáng)一團(tuán)一結(jié)合作的精神,雖然人少,但是如果像于謙那樣萬(wàn)眾一心,就能把不可能變成可能。

書(shū)的作文300字 篇2

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  一轉(zhuǎn)眼間,兩年過(guò)去了,從我插班到現(xiàn)在,校園中那一幕又一幕的情景使我難以忘記。當(dāng)然,我校也有一些不足之處,在我將要離開(kāi)母校的時(shí)候,向您提三條建議:

  一.“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”小學(xué)生們當(dāng)然更應(yīng)該認(rèn)真的讀書(shū)嘍!除了認(rèn)真學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)外,我們應(yīng)該多讀讀課外書(shū)呀!但是,學(xué)校的圖書(shū)館卻遲遲不肯開(kāi)門(mén),這不是阻擋住了我們對(duì)讀書(shū)的渴求嗎?這個(gè)問(wèn)題請(qǐng)校長(zhǎng)慎重的'考慮考慮。

  二.學(xué)校要求學(xué)生們?cè)谠缟?:00前吃完早點(diǎn)。一些父母出門(mén)打工的同學(xué)只好到外面的早點(diǎn)店去吃,但是一些同學(xué)吃起飯來(lái)狼吞虎咽,會(huì)使自己的胃部受到傷害。再說(shuō),那些在早點(diǎn)店吃早點(diǎn)的同學(xué)個(gè)個(gè)吃相都很難看,這不是影響了咱們學(xué)校的校風(fēng)嗎?我建議最好在學(xué)校建一個(gè)食堂,就可以解決這兩個(gè)問(wèn)題了。真是兩全其美呀!

  三.學(xué)校應(yīng)該讓學(xué)生們學(xué)就好好學(xué),玩就好好玩。春,夏,秋,冬都有自己與眾不同的特點(diǎn),這些美麗的特點(diǎn)不容錯(cuò)過(guò)。學(xué)校應(yīng)該組織一些春游等活動(dòng);顒(dòng)后,同學(xué)們可以把自己的感想寫(xiě)成作文,交到廣播室去朗讀。瞧!這不是一舉兩得嗎?

  校長(zhǎng),以上幾條請(qǐng)您三思,如有冒犯,請(qǐng)您包含。

書(shū)的作文300字 篇3

  我看過(guò)很多書(shū),但我最喜歡的還是《淘氣包馬小跳笨女孩安琪兒》。

  一拿到書(shū),我就被它的封面吸引住了,書(shū)的封面是一臺(tái)ATM自動(dòng)提款機(jī),馬小跳正在把一張卡插在里面,另一只手伸得老長(zhǎng),好象在向我揮手,自動(dòng)提款機(jī)還噴出許多十元的錢(qián),安琪兒正捂著臉驚訝得尖叫。

  故事的內(nèi)容更是有趣。這本書(shū)敘述的'事發(fā)生在馬小跳、毛超、張達(dá)、唐飛、安琪兒之間。故事主要講了安琪兒很笨很丑,可是馬小跳等人照樣和她玩,從而生出一串串令人捧腹的事。如安琪兒上美術(shù)課畫(huà)小豬,送珍珠熊等,很貼近我們現(xiàn)實(shí)生活,在我和我的朋友之間也發(fā)生過(guò)類似的事情,因此讀起來(lái)很親切。

  文章豐富的想象力、幽默色彩也深深地吸引了我。像安琪兒居然想和比她大那么多的韓力哥哥結(jié)婚,馬小跳一生下來(lái)就一蹦三尺高,這都太有趣了。

  這本書(shū)給我?guī)?lái)了很多知識(shí),而且還帶給我許多歡樂(lè),也教會(huì)了我做人的道理,我要像馬小跳那樣誠(chéng)實(shí)勇敢有責(zé)任心。

  我非常喜愛(ài)這本書(shū),我常?吹萌朊,媽媽喊我吃飯我都聽(tīng)不到,太好看了。小朋友們,你們要是喜歡,就去書(shū)店吧。

書(shū)的作文300字 篇4

  我最喜歡的一本書(shū)就是四大名著中的'一部小說(shuō),叫《西游記》,作者是吳承恩。這本書(shū)主要講的是唐僧師徒四人去西天取經(jīng),遇到九九八十一難的故事。

  《西游記》大家都知道,里面全是神話,作者把它們寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。唐僧知道去西天取經(jīng)的路途中一定會(huì)遇到許多困難,但他一往無(wú)前,義無(wú)反顧。孫悟空樂(lè)觀、聰明、勇敢頑皮,活潑可愛(ài),熱愛(ài)自由,除惡務(wù)盡,嫉惡如仇,充滿了戰(zhàn)斗精神。豬八戒很勤勞,一路上臟活,累活他全包,但他睡得比別人多,吃得比別人多。沙和尚性格溫順,悟空和八戒吵架了,他總是出來(lái)調(diào)和。

  在這本書(shū)中,我最有印象的就是“三打白骨精”, 白骨精變成了不同的樣子,但是還沒(méi)有逃過(guò)孫悟空的火眼金星,孫悟空見(jiàn)有妖怪,舉棒就打,白骨精變出一具體,自已卻變成一縷青煙飛走了,唐僧以為孫悟空誤傷了人,便他趕走了,后來(lái)他們還是和好了。

  讀了這本書(shū),真的讓我受益匪淺。

書(shū)的作文300字 篇5

  我愛(ài)波瀾壯闊的大海;我愛(ài)水簾懸掛的瀑布;我愛(ài)蒼勁挺拔的樹(shù)林,我更愛(ài)多姿多彩的書(shū)的.浩瀚世界。

  在我眼中,萬(wàn)物都是一本本有趣的書(shū)。

  春天是一本書(shū),它是一本美術(shù)書(shū)。桃花羞紅了臉,柳樹(shù)爆出了芽,纖細(xì)的柳枝在春風(fēng)中,翩翩起舞。

  夏天是一本書(shū),它是一本音樂(lè)書(shū)。打開(kāi)它,你會(huì)聽(tīng)到蟋蟀“唧唧吱”,“唧唧吱”的叫,知了“吱吱”,“吱吱”的叫,但也有蒼蠅“嗡嗡”,“嗡嗡”的叫。

  秋天是一本書(shū),它是一本漫畫(huà)書(shū)。瞧!一排排柳樹(shù)揮舞著她那又細(xì)又長(zhǎng)的辮子邀我們共舞;一列列松樹(shù)像衛(wèi)兵一樣向我們敬禮;一顆顆像巨人似的楊樹(shù)隨著風(fēng)婆婆向我們打招呼,他們是秋姑娘給大自然公公送的見(jiàn)面禮。

  冬天是一本書(shū),它是一本童話書(shū)?!雪人寶寶圍著暖暖的圍巾,享受伙伴們的快樂(lè);小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的談?wù)撝w行時(shí)看到的好風(fēng)景;螞蟻相互寒暄,在洞中招待客人。

  寧?kù)o的午后,不需要清香的香茗,不需要松軟的糕點(diǎn),只需要一本內(nèi)容扣人心弦、妙趣橫生的書(shū),陪伴我度過(guò)一個(gè)下午,直至夕陽(yáng)西下……

書(shū)的作文300字 篇6

  書(shū)本是我無(wú)聲的老師,伴隨我長(zhǎng)大。小時(shí)候教我學(xué)會(huì)數(shù):一、二、三……,上學(xué)了,教我認(rèn)識(shí)許多字并教我許多道理,使我健康成長(zhǎng)。將來(lái)能夠成為有用之材。

  我有許多種書(shū)本籍,有漫畫(huà)書(shū)本、有學(xué)習(xí)用書(shū)本、有故事書(shū)本……,但是我最喜歡我的小號(hào)書(shū)本。因?yàn)槲矣X(jué)得我們彼此是知心的朋友。從我學(xué)小號(hào)的第一天起到現(xiàn)在,三年多的時(shí)間里,每天,我都把它拿出來(lái),和它說(shuō)話,它教我練習(xí)。它天天看著我在小號(hào)上的.進(jìn)步。一開(kāi)始,我對(duì)書(shū)本上像小蝌蚪似的音符一個(gè)都不認(rèn)識(shí),在老師的教導(dǎo)下,通過(guò)我的努力,天天看著它,慢慢地我懂得了它里面的意思,把每一個(gè)音符連在一起,就成為了美妙的音樂(lè),是它教我什么時(shí)候吹強(qiáng)音、什么時(shí)候吹弱音、什么時(shí)候該吹連音。當(dāng)我通過(guò)練習(xí),完整的吹奏曲目時(shí),我覺(jué)得小號(hào)書(shū)本通過(guò)我把它的心思吹出來(lái)。在生活中,當(dāng)我高興時(shí),吹的每一首曲子,那些小蝌蚪好像為我歡呼和跳躍;當(dāng)我傷心吹曲子的時(shí)候,我仿佛感覺(jué)到那些小音符也在陪我落淚。它真是我的知心朋友!

  書(shū)本讓我的生活豐富多彩,它教我許多知識(shí)和道理。我們要好好地愛(ài)護(hù)它,不要對(duì)它亂扔亂涂,也讓它快快樂(lè)樂(lè)的陪伴我們學(xué)習(xí)、生活。

書(shū)的作文300字 篇7

  相信每個(gè)人都想在良好的生活環(huán)境里度過(guò)歲月吧!

  要想給自己和他人營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境,就要注意身邊的生活。

  由于世界環(huán)保衛(wèi)生過(guò)差,這些都表現(xiàn)在生活垃圾的處理上,它會(huì)給人類帶來(lái)環(huán)境污染的影響,所以,我真誠(chéng)的`大家提出以下幾點(diǎn)倡議:

  1。不要亂扔垃圾,不隨地吐痰。

  2。節(jié)約用紙:打印過(guò)的紙用來(lái)做草稿紙;用打印過(guò)的紙的背面再打印。

  3。為環(huán)保作出貢獻(xiàn):多種花草樹(shù)木。

  4。愛(ài)護(hù)好自己身邊的環(huán)境。

  5。用完水或電就及時(shí)關(guān)緊。我知道,這幾點(diǎn)小小的倡議還不足以代表我的愛(ài)國(guó)之心,所以我決定再為祖國(guó)寫(xiě)更多的倡議書(shū),希望你們能接受我提出的意見(jiàn),我也希望能有更多人愛(ài)國(guó)。

  從現(xiàn)在起,從我做起,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,做好小主人的榜樣。

  從現(xiàn)在起,從我做起,不管去到那,不亂丟垃圾,都不隨地吐痰,做好一個(gè)小客人,不讓人取笑。

  讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起。

  

書(shū)的作文300字 篇8

  敬愛(ài)的校長(zhǎng):

  您好!

  在我們學(xué)校有一句俗語(yǔ),不知您可否知道?那就是:我們美麗的校園有一位負(fù)責(zé)任的好校長(zhǎng),正是因?yàn)樗,我們學(xué)校變得非常繁榮昌盛。可是,我們學(xué)校雖然已經(jīng)非常完美了,可是有些地方還是可以精益求精的!

  一、我們學(xué)校可以重新開(kāi)放天臺(tái),為什么要這樣呢?那是因?yàn)槲覀兞昙?jí)的學(xué)生們因?yàn)樗帢菍犹,不便于下樓去玩,而如果您把天臺(tái)重新開(kāi)放的話,我們就可以在天臺(tái)上玩了。我們保證,一定不做危險(xiǎn)動(dòng)作!

  二、您能不能在學(xué)校的后花園多種一些果樹(shù)呢?這樣子的話,既美觀,又可以吃。

  三、您能不能把微機(jī)室里的電腦修一修?我們每一次上微機(jī)課都不知道要做些什么,這又是為什么呢?那是因?yàn)槲覀兾C(jī)室里的電腦太破舊了,也壞的太多了,根本就沒(méi)有辦法用來(lái)練習(xí)!

  四、校長(zhǎng),我想您一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話:孩子的天性是玩耍,可是,在我們學(xué)校,孩子們的天性已經(jīng)被完全地剝奪了,下課的時(shí)候,我們的數(shù)學(xué)老師總是拖堂,玩的.時(shí)間很少。如果我們不愿意的話,老師就會(huì)說(shuō):“怎么了,就拖一次堂就受不了了?下一節(jié)課的體育別上了。”讓我們不得不服從。

  校長(zhǎng),希望您能接受我的建議。

  祝您福如東海、壽比南山、青春永在、笑口常開(kāi)!

書(shū)的作文300字 篇9

  “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!笔茄剑瑫(shū)是人類最需要的東西。當(dāng)我們有不認(rèn)識(shí)的字可以去字典中查找;有不懂的詞語(yǔ)可以到詞典里查找;無(wú)聊的時(shí)候,可以看小說(shuō),作文……書(shū)的作用多得很!

  書(shū)是我們的好朋友。我有一個(gè)“好朋友”,我沒(méi)事的時(shí)候就和它在一起,它告訴我很多,我從它那兒也學(xué)到了許多。它的名字叫《童年》。

  《童年》是前蘇聯(lián)作家高爾基的作品,它是我十分喜歡的.一本書(shū)。在我十歲聲生日的時(shí)候,爸爸幫我找到了這個(gè)好朋友。當(dāng)我才看了兩三頁(yè)時(shí),就離不開(kāi)它了。

  《童年》里的主要人物有阿廖沙、可憐的母親、慈祥的外祖母、兇狠卻有慈悲心靈的外祖父。

  《童年》反映了小主人公阿廖沙在父親去世后,在外祖父家度過(guò)的歲月。小主人公每天看到的是令人作嘔的丑事,但他又受到了外祖母的疼愛(ài)。

  阿廖沙的經(jīng)歷和高爾基的經(jīng)歷相似,就是高爾基以自己為原形寫(xiě)的一本書(shū),這本書(shū)也是廣大小讀者的最愛(ài)。

  看,我的朋友很好吧!

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