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精選讀書(shū)作文300字匯總5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的讀書(shū)作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)作文300字 篇1
讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)——笛卡爾 。
付婧涵是一個(gè)很愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生,每天都要放幾本書(shū)在抽屜里,這樣下課時(shí),她就可以在座位上津津有味的讀書(shū)了,每當(dāng)我們約她玩時(shí),她都面帶微笑的說(shuō):“哦,不行,我還有好幾本書(shū)沒(méi)看完呢,下次吧!”就連班長(zhǎng)和愛(ài)讀書(shū)的宗壘也“比”不過(guò)付婧涵。
付婧涵看書(shū)的樣子簡(jiǎn)直是千姿百態(tài),你瞧,剛才還手托著下巴讀書(shū),這會(huì)兒又趴在那里,傻傻的`笑……唉,總之。她看書(shū)的造型真的是千態(tài)萬(wàn)狀啊!
叮鈴鈴,叮鈴鈴。下課了,同學(xué)們都出去追逐打鬧,急得連爬帶滾。有的同學(xué)還因?yàn)橛螒蛏系囊稽c(diǎn)小事因此吵、打。而付婧涵,沒(méi)有一次是因這些小事跌破下巴,吵得不可開(kāi)交的。
付婧涵每次到同學(xué)串門(mén)時(shí),我們?cè)谧分鸫螋[,她卻在看書(shū)。有時(shí),我們?cè)摳骰馗骷,各找各媽的時(shí)候。她總是說(shuō),XXX,能把這些書(shū)借給我回家看嗎?
有一次,我問(wèn)付婧涵:“你怎么這么愛(ài)看書(shū)?”她說(shuō):“每一本書(shū)都是一個(gè)用黑字印在白紙上的 靈魂,只要我的眼睛、我的理智接觸了它,它就活起來(lái)了 ”
讀書(shū)作文300字 篇2
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,“一日讀書(shū),一日功,十日不讀腹中空”。這些是讀書(shū)的名言,凡讀書(shū),就會(huì)有一些讀書(shū)的美好經(jīng)歷與回憶,F(xiàn)在就讓我來(lái)給你們講講我的讀書(shū)經(jīng)歷吧!
我覺(jué)得看書(shū)就像在看一部好看又好玩的電影,記得在四年級(jí)的時(shí)候,我看過(guò)一本書(shū),書(shū)名叫《笑貓日記之藍(lán)色的兔耳朵草》,中間有一章寫(xiě)到笑貓面對(duì)著一只巨大的山蜘蛛時(shí),他的情況使我很擔(dān)心他會(huì)不會(huì)被山蜘蛛當(dāng)成美味的點(diǎn)心?但我知道,笑貓他一定會(huì)想辦法死里逃生的,因?yàn)樗麑?duì)虎皮貓的思念是那么的深。接著我又讀到笑貓面對(duì)母老虎時(shí),我既擔(dān)心又開(kāi)心——笑貓可能會(huì)被母老虎或她的'孩子吃掉,但我覺(jué)得母老虎既然有孩子,那她應(yīng)該對(duì)愛(ài)和思念有很深的了解,笑貓應(yīng)該可以從這兩點(diǎn)來(lái)說(shuō)服母老虎的!
我忽然回過(guò)神來(lái),才發(fā)現(xiàn)我看了有一個(gè)小時(shí)了。這時(shí)我已不再去想剛剛發(fā)生的一切是真是幻,我相信看書(shū)看得太入迷時(shí),就會(huì)發(fā)生這樣的事。
我覺(jué)得,書(shū)就像一位朋友,能伴我走完這一生;書(shū)就像一座連接兩地的大橋,讓我認(rèn)識(shí)更多的事物;書(shū)就像一只大鳥(niǎo),帶我領(lǐng)略大自然的神奇之處;書(shū)就像一位良師,教會(huì)我許多的知識(shí)!只要有書(shū)陪伴,就有無(wú)窮的歡樂(lè)。在讀書(shū)的道路上要去不斷地尋找快樂(lè),發(fā)現(xiàn)快樂(lè)!
讀書(shū)作文300字 篇3
春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里,我們學(xué)校舉行了一年一度的讀書(shū)節(jié)。我和同學(xué)們都興奮極了。
活動(dòng)一開(kāi)始,我們便興奮地跑去參加,我跑去一看:“哇!”不由得驚嘆起來(lái)!盎顒(dòng)真多呀!”有趣味古詩(shī),有古詩(shī)新唱,有圖書(shū)市場(chǎng),也有成語(yǔ)天地……我記憶最深刻的就是成語(yǔ)天地了。我在后面排隊(duì)時(shí),不是聽(tīng)見(jiàn)前面同學(xué)答題的聲音。我的心像一只瘋狂的兔子,咚咚咚地跳個(gè)不停。
輪到我了,我更是忐忑不安,我猶豫地從箱中抽出了一張紙條。紙上有很多不完整的成語(yǔ)。我看看紙條,終于舒了一口氣。幸好平時(shí)愛(ài)讀書(shū),記住了不少的.成語(yǔ),不然這些題我肯定不會(huì)做。我說(shuō)出了答案,老師給了我一個(gè)滿(mǎn)分。我高興地走在操場(chǎng)上,雖然讀書(shū)節(jié)活動(dòng)時(shí)間不多了,但操場(chǎng)上依然是人來(lái)人往,到處都是同學(xué)們的讀書(shū)聲、歡笑聲和背詩(shī)聲,我感到書(shū)香正漫步校園。
讀書(shū)讓我懂得道理;讀書(shū)讓我寫(xiě)好作文;讀書(shū)能讓我學(xué)到知識(shí);讀書(shū)能讓我放松心情。我愛(ài)讀書(shū),愿書(shū)成為我永遠(yuǎn)的好朋友,也希望它能成為我們共同的的朋友。
讀書(shū)作文300字 篇4
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能讓我們學(xué)到知識(shí);我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能陶冶情操。
讀書(shū)使我懂得了真、善、美,書(shū)教會(huì)了我做人的道理。
記得小時(shí)候,我不愛(ài)讀書(shū),寫(xiě)作能力也差,但是,我看到我的一個(gè)朋友的作文寫(xiě)得如此生動(dòng)、形象,我就問(wèn):“你有什么寫(xiě)作秘訣?她偷偷地對(duì)我說(shuō):”有,就是讀書(shū)啊!“我似懂非懂,就聽(tīng)朋友的,買(mǎi)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我越看越上癮,寫(xiě)作水平也漸漸提高了。就這樣我愛(ài)上了讀書(shū),每天都鉆進(jìn)書(shū)堆里讀個(gè)痛快。我慢慢變成了一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,讀書(shū)成了我的一大愛(ài)好。
在讀書(shū)的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了做人。我要做一個(gè)有用的'人,做一個(gè)人人羨慕的人,做一個(gè)祖國(guó)的有用之人;在讀書(shū)的過(guò)程中,凈化了我的心靈,把我心靈中骯臟的東西一掃而光,迫使我做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;在讀書(shū)的過(guò)程中,我品嘗到成功的喜悅。書(shū)是一位老師,在師生關(guān)系中,我們是平等的,這里沒(méi)有斥罵,沒(méi)有責(zé)備,它帶給我的是成功的喜悅。
書(shū)似風(fēng)帆,引導(dǎo)我在浩瀚的學(xué)海中探索。它給了我知識(shí),給了我啟示,更讓我學(xué)會(huì)了做人的道理,使我深深體會(huì)到讀書(shū)的快樂(lè)。
讀書(shū)作文300字 篇5
我家老房子那有老鼠,每晚它們都會(huì)悄悄地“光臨”廚房偷吃東西。
但是有一晚,書(shū)房發(fā)出窸窸窣窣的聲音,我輕輕走過(guò)去一看,圓鼓鼓的眼睛,尖尖的嘴,長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,這不是難得一見(jiàn)的老鼠嗎?我就奇怪了,廚房有吃有喝的,它來(lái)這干嘛?莫非現(xiàn)代的老鼠不光要滿(mǎn)足物質(zhì)需求還要讀點(diǎn)書(shū)來(lái)滿(mǎn)足精神文化追求嗎?
以后的.日子里,老鼠成了書(shū)房的常客,前晚“讀破”《淘氣包馬小跳》,昨晚“讀碎”《西游記》,今晚又將“讀壞”什么呢?
不行,任由其這樣放肆下去非“讀書(shū)”破萬(wàn)卷不可,我想了想便做了個(gè)簡(jiǎn)單的機(jī)關(guān),中間放上臘腸,只要“讀者”一進(jìn)去便會(huì)被關(guān)在里面。
我放了沒(méi)多久,就來(lái)了兩只老鼠,它們繞著機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)了兩圈做沉思狀。
突然,一只老鼠用尾巴纏住臘腸,門(mén)“哐”一聲關(guān)了,可老鼠還在外面,然后它把臘腸拽出來(lái),另外一只拖著它,拖車(chē)一樣走了。
哎,看來(lái)“啃”過(guò)書(shū)的老鼠智商就是高,要想打敗它們還需要繼續(xù)和它們斗智斗勇,我還需要再多讀點(diǎn)書(shū)呀!
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