大班足球比賽教案2篇【薦】

　　作為一名人民教師，總歸要編寫教案，教案是實施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？下面是小編精心整理的大班足球比賽教案，歡迎閱讀與收藏。

大班足球比賽教案1

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)腳底交叉拖拉球，提高孩子左右腳的協(xié)調(diào)能力；

　　2、體驗運動的快樂，喜歡鍛煉身體。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　人手一只足球，大圈場地；

　　教學(xué)過程：

　　一、布置場景，帶入情境；

　　1、熱身教學(xué)，放音樂，準(zhǔn)備教學(xué)操

　　（飛機操：找位置、系安全帶、調(diào)整呼吸、起飛）

　　師：各位乘客小朋友們，你們好，我是本次全球旅行航班的機長。本次航班將飛往一個比較危險的地方，請各位乘客做好準(zhǔn)備，每次遇到的危險都是不一樣的。

　　師：現(xiàn)在請乘客們跟我一起進入機艙，踏步走。找位置（蹲起）系安全帶（轉(zhuǎn)體）；調(diào)整呼吸（手腕踝關(guān)節(jié)運動）（起飛的聲音）好，起飛了。（繞場跑，隊形變化）。

　　二、介紹游戲場景、方法、名稱、幼兒體驗（幼兒練習(xí)，教師指導(dǎo)）；

　　a、師：我們馬上要遇到我們的第一個危險，請保護好你們的足球。

　�。ㄗ尯⒆觽兌及亚驇У酱髨A里，讓孩子根據(jù)我的口令帶著球前進后退往左往右，如果聽錯口令或者離開大圓的話，就淘汰）

　　師：孩子們，一定要保護好你們的足球哦，不能讓它離開我們的“飛機”（大圈）哦，離開的話，會遇到危險的。

　　b、第二個挑戰(zhàn)，增加難度，在圈里放入一些障礙物。

　　師：孩子們，剛剛你們都很出色的.躲避了危險，現(xiàn)在危險升級了，看到圈里多了些什么？這些都是炸彈，你們可千萬不能碰到它哦！

　�。ㄗ尯⒆觽兪煜さ膸�球，根據(jù)我的口令熟悉的調(diào)整自己方向且不碰到障礙物）

　　C、師：歡迎你們來到最后一個關(guān)卡，這一關(guān)的難度更大了，不是會有很多炸彈來襲擊我們的“飛機”，要躲開這些“炸彈”哦！

　　（老師在圈外往里踢足球來撞擊其他孩子的足球，讓孩子在控球的同時熟練的掌握球的方向）

　　總結(jié)：你們可真了不起！看來你們的任務(wù)完成的非常棒哦！恭喜你們順利的到達目的地！

　　三、幼兒自主游戲；

　　師：現(xiàn)在，請各位乘客找到自己的位置，安靜的排好隊伍，飛機就要降落了（音效，飛機降落）

　　師：請乘客們分組進行旅行體驗，依次進行娛樂項目。

　　總結(jié)：

　　1、放松教學(xué)；

　　2、總結(jié)去過的地方，見過的風(fēng)景動物；

　　四、總結(jié)課堂；

　　師：危險旅行體驗結(jié)束了，請乘客們回到機艙內(nèi)，找到自己的位置。你們累嗎？

　　師：請跟我一起深呼吸，吸、呼；伸伸腰、搖搖頭。本次航班一共遇到了三次危險，你覺得哪一次是情況最危急的時候？好了，孩子們。本次航班到此結(jié)束，歡迎乘客們下次光臨。

大班足球比賽教案2

　　課題：

　　腳內(nèi)側(cè)踢球

　　課型：

　　新授課

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.知識與技能目標(biāo)：學(xué)生能建立腳內(nèi)側(cè)踢球的動作概念，了解足球運動知識，知道并初步學(xué)習(xí)足球腳內(nèi)側(cè)踢球的動作和方法。

　　2.過程與方法目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強下肢力量,發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)能力。

　　3.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：通過對自評或互評、互相幫助與保護，培養(yǎng)自鍛能力、團結(jié)互助精神及科學(xué)安全鍛煉的意識。

　　教學(xué)重點：

　　支撐腳站位，腳型的控制

　　教學(xué)難點：

　　傳球力量和速度的控制

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　足球場，足球40個

　　課時安排：

　　3課時

　　教學(xué)過程：

　　開始部分（課堂常規(guī)）：

　　整合整隊，點名報數(shù)，師生問好，檢查服裝，安排見習(xí)生。

　　準(zhǔn)備部分（導(dǎo)入熱身）：

　　1.慢跑熱身，跑的.過程模仿教師動作，分別是小蛇變向跑，大雁飛，兔子跳跳跑。

　　2.球性練習(xí)：

　　（1）左右踩球練習(xí)；

　　（2）雙腳撥球練習(xí)

　�。�3）地面繞球練習(xí)；

　�。�4）抬腿繞球練習(xí)；

　�。�5）壓腿和活動手腕踝關(guān)節(jié)。

　　基本部分（學(xué)習(xí)、練習(xí)、鞏固、展示）：

　　1.火眼金睛游戲，提問引導(dǎo)學(xué)生仔細觀察。

　　老師多進行幾次示范動作，引導(dǎo)學(xué)生積極思考問題，觀察并積極參與回答問題

　�。�1）老師的左腳是朝著什么方向的？

　�。�2）老師的右腳是哪個部位踢球的？

　　2.教師講解示范動作

　　動作要領(lǐng)：（以右腳踢球為例）左腳支撐在球的左側(cè)方約15cm處，腳尖正對出球方向，膝關(guān)節(jié)微曲；同時右腳順勢以髖關(guān)節(jié)為軸由后向前擺，屈膝外展，腳內(nèi)側(cè)正對出球方向，小腿急速前擺，腳尖稍翹起，用腳內(nèi)側(cè)部位擊球的中后部。

　　3.無球練習(xí)：支撐腳站位站好，無球練習(xí)擺動腿擺動。

　　4.有球練習(xí)1:雙人輔助踢固定球練習(xí)（包括上1步踢固定球與上幾步踢固定球）。

　　5.有球練習(xí)2:兩人傳接球練習(xí)與自由練習(xí)。

　　6.請學(xué)生進行動作展示。

　　7.游戲：足球回家

　　游戲方法：四隊分別為四組，四路縱隊，一名同學(xué)雙手持球由胯下將球傳給后一名同學(xué)，后面的同學(xué)雙手接球后由頭上向后傳給下一名同學(xué)，依次傳遞，直到最后一名同學(xué)接過球后將快速交到第一名同學(xué)手中，即獲得勝利。

　　游戲規(guī)則：

　�。�1）聽哨聲開始傳遞，不搶跑。

　�。�2）傳遞方式依次交換。

　�。�3）傳球快、穩(wěn)。

　　結(jié)束部分（整理放松、小結(jié)）：

　　1.放松操

　　2.課的小結(jié)

　　3.回收器材、師生再見

　　教學(xué)效果：

　　預(yù)計運動運動負荷：

　　1.平均心率：130-140次/分鐘

　　2.練習(xí)密度：40%

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