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小學建議書15篇
在當下社會,需要使用建議書的事情愈發(fā)增多,當建議書是面對群體時,可以宣傳、鼓動對方去開展某項工作或進行某種活動,具有一定的號召性。為了讓您在寫建議書時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的小學建議書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學建議書1
尊愛的同學們:
大家好!
眾所周知,地球是一葉行駛在宇宙中的藍色小舟,她也是我們?nèi)祟惖哪赣H,更是生命的搖籃。而水是地球賜予我們的重要資源,沒有了水,我們?nèi)祟惸酥辽钤诘厍蛏系乃猩镆簿蜔o法生存。然而,地球現(xiàn)在已是疲憊不堪,無數(shù)的水流著傷心的眼淚離開了地球母親的懷抱——水被浪費了,那我們又該如何生存呢?
地球是無私的,我們?nèi)祟悈s十分自私自利,在座的.同學中又有幾個踐行了節(jié)約水的行動呢?在生活中,你們可曾注意過那么幾個細節(jié):水龍頭在無人的角落里傷心地流著淚珠;被水槍射出的水一汪一汪的鋪在地上;在學校里沒喝完就被無情倒掉的水還在水池里孤單地徘徊……你們可曾想過,我國是一個缺水大國,還有很多地區(qū)此時還在因為沒有水而擔憂,而住在另一端的我們可能現(xiàn)在在肆意地浪費水!我們怎能為那些缺水地區(qū)的人們不感到愧疚?不僅如此,我們未來的飲水問題也岌岌可危。為了缺水地區(qū)的人們,為了我們自己的未來,我要提出以下幾條建議:
1.珍惜每一滴水,每次洗完手時要仔細檢查水龍頭是否關(guān)嚴,以防水的流失。
2.利用每一滴水,如,淘米水可以用來澆灌花草、洗衣服的水可以用來沖馬桶等
3.節(jié)約每一滴水,不要每次洗手時放一大盆水在盆里,做到按照自己的需求用水,否則那多余的水又該何去何從?
4.保護每一滴水,告訴身邊的小伙伴、家長等要節(jié)約用水,做到每一個人都有節(jié)水的意識,這樣世界就會變得更美好。
同學們,請你們接受我的建議,為了讓地球重新露出舊時的微笑,為了我們的未來,請珍惜每一滴水、利用每一滴水、節(jié)約每一滴水、保護每一滴水吧!
XXX
20xx年10月29日
小學建議書2
1) 情節(jié)平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。
2) 過程詳細,結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理,給人以虎頭蛇尾之感。
3) 構(gòu)思不合常理,內(nèi)容漏洞百出,不能反映生活的真實。
4) 情節(jié)大起大落,轉(zhuǎn)換太快,不夠連貫自然。
5) 比喻生動形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說服力都大大增強了。
6) 適當?shù)剡\用對比比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。
7) 不失時機地運用排比的手法,從多方面說明事物的特征,既增強語勢,又給讀者留下了非常深刻的印象。
8) 巧妙地運用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
9) 選材過于通俗,不具一定的代表性,老題材老思想,平淡無奇。
10) 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件,但由于分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的`道理未能深刻地體現(xiàn)。
11) 選材平淡無奇,過于老舊粗俗簡單幼稚,不具新意,難于深刻地反映生活的時代性真實性。
12) 心里過程真實細膩,人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無遺。
13) 感情真實細膩,言語感人至深,確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。
14) 從自我反思中尋求人生得失,在悔悟中流露真情,字句鏗鏘有力,震撼人心。
15) 語句通順,句意流暢,言辭優(yōu)美,敘寫形象生動鮮明,語言表達能力較強。
16) 語言簡明扼要言簡意賅言至意達精煉有力筆力盡現(xiàn),寥寥數(shù)語便能傳遞人物的神采。
17) 語言平滑曉暢,刻畫細致,描寫生動;句意含蓄委婉,暗含深意。讀畢如酒后余香,不絕于口。
18) 語言活潑,風趣幽默,令人忍俊不禁。
19) 行為描寫用詞講究,準確到位,系列動詞逼真地凸現(xiàn)了人物的心理狀態(tài),點明了人物的性格特征。
20) 語言基本通順,偶有不暢。
小學建議書3
敬愛的校長:
您好!是一名即將畢業(yè)的六年級學生,雖然是從別校后轉(zhuǎn)來的,并沒有在這里經(jīng)過六年的學習,但因式分解本校的學習生活豐富多彩,便使很快對學校增添了感情。
記得剛轉(zhuǎn)到這個學校時,學校就組織了不少活動:春游,學生和老師們其樂融融,歡聚一堂;運動會上,各班爭分奪秒,毫不示弱;區(qū)里大合唱,全校同心協(xié)力,發(fā)揮最佳狀態(tài)。學校這個大家庭留給的回憶和所給予的,比山高比海深!怎能忘記呢?衷心祝愿母校越辦越好!
然而,學校還有一些不盡人意的方面,在此,向您提出一些建議。
一、學校的操場跑道是用煤灰堆成的,并且學校旁的煙囪也長期冒煙,有時一刮風,吹得滿操場都是煤灰、沙子和煙囪里的黃沙,弄得同學們滿身沙子,睜不開眼睛。因此,希望將學校旁的`水煙囪“搬家”,再把操場坑坑洼洼的地方填平。這樣,同學們就可以不受沙子的煩擾了。
二、學校沒有圖書館,滿足不了同學們渴望讀更多書的愿望。覺得學?梢韵乳_辦圖書角,由學校大隊干部管理,然后逐漸發(fā)展為圖書館,讓同學們讀到更多的書,得到更多的知識。
希望以上兩點能被采納,請參考。
祝愿校長工作順利,萬事如意!再次祝愿學校越辦越好!
此致
敬禮
小學建議書4
敬愛的同學們:
對我們來說禮貌和衛(wèi)生是一個很大的問題,所以我對同學們提出如下的建議:
一、遇人、長輩、老師和同學們都要打招呼。
二、尊重人們勞動果實,不要嘲笑別人。在人們遇到困難并互相幫助,伸出友宜之情熱愛幫助他們。
三、熱愛集體,如果集體中的.沒個人都能互相幫助,有時有時一個男的幫一個女的做事,同學們肯定會說閑話。這樣下去有共同的進步嗎?
四、愛護公物和衛(wèi)生,我們校就是不愛護公物和衛(wèi)生,校園的花壇有很多花草,可是同學們就是上花壇上面踩那些花和草。還有的是衛(wèi)生問題,我們校有很多人丟垃圾在地上,這樣我們校園不就成了垃圾堆嗎?特別是高年級的同學,校長說來說去都不聽。
同學們讓我們從小講禮貌、熱愛集體、愛護公物和衛(wèi)生,在不久的將來,讓我們自己的家庭裝飾一下,變的更加美好的生活。
五(2)班:梁彩
5月19日
小學建議書5
親愛的同學們:
大家好!地球,我們的母親,這個生命的搖籃。是那樣美麗壯觀,和藹可親。他慷慨地向我們提供資源,可人類卻不加節(jié)制的浪費。從而造成一系列的生態(tài)災難。使地球面臨著毀滅。
因此,我向大家制定了一份關(guān)于保護環(huán)境的建議書。以下是我提出的小小的建議:
一、不往江湖河泊里扔垃圾,扔化學物品,扔塑料瓶。這樣不僅會污染河水,而且還會使魚兒死去。如果這水一但被人喝進肚子,就會很容易使人生病,甚至死亡。
二、節(jié)約用水:洗完手后立即關(guān)掉水龍頭,洗頭用的水可以用來沖錯所,淘菜的水可以用來澆花澆草這樣一來,又會節(jié)約水,又環(huán)保。
三、多植樹造林,不亂伐樹木。不用一次性筷子,如果大家每人這一生只用一次一次性筷子,那么又將有15萬棵20年的樹木傷心地死去。所以說我們要多植樹造林,因為樹木可以抵擋沙塵暴、泥石流
四、節(jié)約用電:大白天不開燈、少玩電腦、少開電視。玩電腦看電視,不僅浪費1,而且對我們的身體有影響。
五、節(jié)約用紙;寫完作業(yè)的'紙、報紙不要亂扔。這些紙既可以制造成有用的東西,又可以循環(huán)使用。
以上是我提出的小小的意見,有很多不足的地方。但是,還是請大家保護環(huán)境、節(jié)約資源。
“善待地球就是善待自己”只有我們一起行動起來,保護我們的家園,我們的家園才會變得更加美麗、壯觀。行動起來吧!
小學建議書6
親愛的同學們:
當你們在無憂無慮享受幸福時,可曾想過在同一片藍天下,還有許多和我們一樣大的小朋友因父母長年在外打工謀取生活,而被獨自留在家中成為留守少年兒童,在簡陋的環(huán)境中艱難地求學;甚至有的家庭因為疾病、貧困、災禍等原因吃不飽,穿不暖,家庭破碎,痛失親人,甚至不得不離開留戀的校園,面對此情此景,你可曾為他們的不幸遭遇而心痛?你可曾想過要為他們做點什么?
關(guān)心幫助弱勢群體,“一人有難,眾人支援”是中華民族的傳統(tǒng)美德。
板塘小學大隊部特向全體少先隊員們發(fā)出建議:
希望同學們,每日少吃一點零食,每周少喝一瓶飲料,省下并捐出你的零花錢,伸出你的手,奉獻只是點點滴滴,哪怕只是一點點,但我們的愛心,將會升起一道神圣的光環(huán)!你的慷慨解囊將被他人銘記,你的樂善好施將永遠受他人尊重!
三月,是個特殊的月份——學雷鋒活動月。
同學們,讓我們從身邊的小事做起,用實際行動向雷鋒叔叔學習吧!省下你的壓歲錢、零花錢,捐贈到我們的基金會,去幫助那些需要我們幫助的小伙伴們吧!也許你捐出的只是一元、二元、十元,這點滴的'付出不能改變一個小伙伴的命運,讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝。
但是,他們將因你的參與而快樂,因你的愛心而堅強,因你的滴水真情而健康成長!
“愛人者,人亦愛之”。
我們?nèi)鱿碌碾m是點滴溫情,成就的卻是高尚的人生品德!你的愛心和真情,將如春風一般為他的生活送去一縷最溫暖的陽光,將像星星之火點燃人們心中希望的曙光,將會帶動更多的人們加入到捐款行動中!你伸出的援助之手,可以為他人的生活增添一份感激之情,也會為你的生活增添一份溫馨!
同學們,行動起來吧,讓我們攜手互助,共創(chuàng)一片美好藍天!
建議人:xxx
時間:20xx年xx月xx日
小學建議書7
尊敬的校長:
您好!
我是一個畢業(yè)班的學生,馬上就要畢業(yè)了。我的母校在您的指導下,校園變得更美麗了,這都是您嘔心瀝血的結(jié)果。但是還是有些地方做的不夠好,在此我要把這封信獻給我的`母校,想為母校的建設做出一份貢獻。如果采用我會很高興的。
學校里的美化建設做的不夠好,學校中間大草坪上的小草都開始枯黃了,那么大的草坪卻只讓人感到幾分綠色。所以我建議在草坪四周都圍上圍桿,再在草坪中種上許多的小花,并請專人照顧,草坪就會恢復原樣了。
學校里有一些同學經(jīng)常放學不回家,在學校里寫作業(yè),常常到很晚才回去,讓父母著急,還容易出事故,所以我建議中午和下午放學都排路隊。
小學建議書8
敬愛的校領(lǐng)導:
我即將小學畢業(yè),離開母校;仡檸讉月的學校生活,母校的領(lǐng)導和老師對工作負責的態(tài)度讓我欽佩。在即將離開母校之際,我向母校提五點建議。
一、增加電腦課
鄧小平爺爺早就說過,電腦要從娃娃抓起,F(xiàn)在是科技突飛的`信息時代,在電腦上我們可以學到課本上沒有的知識,從互聯(lián)網(wǎng)上可以更多地了解社會,了解世界。所以我建議母校把一周一節(jié)改為一周兩節(jié)。
二、建議分班
現(xiàn)在,學校每個班的人數(shù)都很多,老師的工作量大,特別辛苦。所以,我建議母校把每班人數(shù)控制在40人以內(nèi),這樣便于老師管理學生,充分發(fā)揮學生的潛能,同時也減輕了老師的負擔。
三、保護綠色,反對破壞綠色的不文明行為
據(jù)統(tǒng)計,我國現(xiàn)在水土流失面積達40%,沙漠和沙化面積達160萬平方公里,每年損失土壤大5.5億噸!這些數(shù)字告戒人們要保護綠色。為此,我向母校建議:
1、每年植樹節(jié)開展一次植樹活動;
2、開展“保護綠色”的主題隊會,評出“綠色小衛(wèi)士”。
四、教室里安上風扇
夏天就要來臨,大地被火辣辣的陽光炙烤著,教室里同學們做著一張張試卷,加上天氣炎熱,同學們感到煩躁。所以我建議母校在各班的教室里安上風扇。
五、黑板變白板,教室少污染
多年來學校使用粉筆寫字,在擦黑板的時候,粉筆灰在空中偏偏起舞,對老師同學的身體造成傷害。使用白板,用黑水彩筆在上面寫字,一點灰塵也沒有。所以我建議母校把黑板變成白板。
以上是我對母校的五點建議,衷心希望母校能考慮并采納我的建議。
此致
敬禮!
建議人:xx
20xx年x月x日
小學建議書9
xx市環(huán)保局的叔叔阿姨們:
地球是我們?nèi)祟惖募覉@,而我們?nèi)祟愂堑厍虻闹魅耍覀儜敱Wo自己的家園,不讓家園受到任何破壞。
我們應該善待地球,保護地球,為我們的`家園出一份力,讓家園變得更漂亮。
可是,科學技術(shù)突飛猛進,人類生活漸漸有了破壞自然環(huán)境的東西,還有現(xiàn)在人們一點都不愛護家園,有許多不對的地方,比如:石庭的每一條街的人們都會隨手亂扔零食袋、飲料瓶、塑料袋,還有人隨地吐痰,破壞公共物品、踐踏草坪……等等。
為了我們的地球,唯一的家園,特向你們提出幾條建議:
1、提倡本村人民不要亂扔垃圾,應把垃圾放到指定地方。
2、讓人們懂得環(huán)保意識,加強對環(huán)境的保護。
3、教育人們不要浪費地球的有限資源。
4、盡量使用可降解的塑制品,不要使用一次性物品:如一次性筷子、一次性飯盒、紙杯等。
5、勸導人們不要破壞環(huán)境,光一個招牌不夠,要先督促他們。
作為地球的主人,保護地球是我們每個公民義不容辭的責任與義務。
如果,每個人能夠保護地球,相信不久,我們就能開創(chuàng)出一個美麗的世界!朋友們,大家小家是一家,保護環(huán)境靠大家!
希望叔叔阿姨們能研究并采納我的建議。
祝叔叔阿姨們工作順利!
莆田市涵江區(qū)江口鎮(zhèn)石庭中心小學六年(4)班黃XX
XX年11月1日
小學建議書10
母校的各位領(lǐng)導:
我即將小學畢業(yè),離開母校;仡櫸迥陙淼男W生涯,母校的領(lǐng)導和老師對工作認真負責的敬業(yè)精神讓我敬佩,還有我們學校那良好的校風、嚴格的紀律必將對我以后的學習有著很大的幫助。我要留下對母校的美好祝愿,也向母校提幾條建議:
一、增設圖書室。
因為同學們的書畢竟是有限的.,所以這根本滿足不了酷愛讀書的同學們的渴求。因此,我建議學校增設圖書室,這樣不僅可以使同學們開拓視野,還能對課內(nèi)的知識進一步鞏固,使同學們的學習有所提高。
二、多開展課外活動。
我們的祖國不需要只會高談闊論、紙上談兵的庸才,因此,我建議學校多開展課外活動,讓同學們走出分數(shù)的繩索,走出校園,走進巧奪天工的大自然,走進充滿競爭的社會,培養(yǎng)學生的自立能力。
敬愛的領(lǐng)導,我的建議可行嗎?我衷心祝愿我們的學校更加美好!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年x月x日
小學建議書11
親愛的同學們:
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤,她就像母親一樣向我們提供生存資源和條件,所以大家要保護地球,珍惜自然資源,保護生命綠色。
生活中,很多同學有浪費資源的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的水源,用水的人卻不知去向;房間里開著電燈,卻空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶,卻只用了幾頁……這些都是生活中存在的現(xiàn)象。因此,我提出以下建議:
1、節(jié)約用水,不讓水龍頭孤獨自流淚。
2、不濫砍樹木,要多種樹木。
3 、不燒樹葉。每次打掃完衛(wèi)生之后,應把樹葉裝起來,然后倒入垃圾桶,由清潔人員處理,以防污染空氣。
4、不亂扔垃圾。清潔工人應每天都搞一次小清潔,一周后進行一次大清潔,保持社會環(huán)境的衛(wèi)生。
5、禁止吸煙。吸煙不但危害身體健康,還有一定的'程度上污染環(huán)境,所以我們盡量勸阻吸煙人民不要吸煙。
6、不隨地吐痰。痰液中含有大量的細菌,散發(fā)以后容易傳播疾病,因此,我們從小就要養(yǎng)成不隨地吐痰的好習慣。
7、提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋,以減少白色垃圾。
同學們,保護環(huán)境人人有責,讓我們行動起來吧。地球只有一個,我們要好好愛護它,保護它。從我做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約各種資源,將使我們的生活更美好,更健康!
小學建議書12
XX縣環(huán)保局:
水,滋潤萬物,與人們的生活息息相關(guān)。水是甘甜的。但有時又是苦澀的;水是寶貴的,但有時它又泛濫成災;水是清澈的,但有時它又變得污濁不堪;一切生物都離不開水,但面對我們?nèi)杖詹豢苫蛉钡纳匆?水,我們知道的到底有多少?
現(xiàn)在的一些工廠不注意保護水資源,把工業(yè)廢水排入江河湖泊,造成了水資源的嚴重污染。魚蝦生活在這樣的水中,就會慢慢中毒,死去;人類喝了這樣的水,就會生病,嚴重影響身體健康。聽后,我真是覺得后怕!為什么人類只知道賺錢,不知道保護水資源,這樣下去,我們就很難喝到干凈的水,到那時,人類該怎么生存呢?
有些家庭表面上很節(jié)約水,可洗手時總是將水龍頭擰到最大,打肥皂時也不把水龍頭關(guān)上;洗臉時要把水盆裝得滿滿的',提不動了,再倒掉一半,洗車子時,用水管“嘩嘩”地沖……難道自來水真的是用之不盡,自己“自來”的嗎?
為此我向你們提出幾條建議:
1、家庭可用淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。
2、住在江河旁的市民不要隨意往河里扔垃圾,排臟水,,這樣下去,處處就要變成“臭水溝”了。
3、建議在社區(qū)以及街道辦事處每周開設節(jié)水講堂,增強市民節(jié)水意識,能否為連續(xù)五個月用水低于標準的家庭頒發(fā)節(jié)水家庭獎章,頒發(fā)節(jié)水家庭榮譽證書和一定數(shù)額的獎金等等。
珍惜資源,保護資源,節(jié)約資源,人人有責。讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,從點點滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛……
希望你們能采納我的建議。
建議人:
xx縣新城小學xxx
小學建議書13
親愛的同學們:
書籍是人類進步的階梯,是開啟人類智慧的金鑰匙,是伴隨我們一生的良師益友。時光荏苒,我們總有許多舊書積存。相信每一位愛書的人都希望自己的圖書能在渴望求知的人群中傳閱,而不是在箱底蒙塵……好的.書籍,往往能夠影響一個人的一生。為了進一步提升學生的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì),推進我校校園文化建設,學校在教學樓每個樓層設立了開放式圖書吧。我校少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡儀:號召每人至少捐出一本有意義的圖書,為我校創(chuàng)建“書香校園”貢獻一份力量,同時也讓我們手中閑置的圖書流動起來,使資源得到再利用,讓閱讀不再是奢求。
1、捐書種類:名著、小說、科普、故事、童話,藝術(shù)、傳記等類別。
2、捐書方式:以年級集中捐贈為主,捐贈圖書的扉頁上寫好捐贈學生的班級、姓名,請級主任帶領(lǐng)各班主任和學生將書統(tǒng)一送到指定樓層的圖書吧,并請各班填寫好《捐書登記表》。捐贈結(jié)束后,各級主任應對各班捐贈數(shù)量進行統(tǒng)計。學校將公布各班捐贈總量。對于捐贈表現(xiàn)突出的班級和個人予以表揚。
3、捐書時間:10月10日
在此我們衷心希望同學們能夠以書為伴,以書為友,勤奮學習,發(fā)揮好圖書的引導、教育作用,共同營造飄逸著書香的校園,以優(yōu)異的成績向關(guān)心我們的師長交一份滿意的答卷。
同學們, 古人說“贈人玫瑰,手留余香”,讓我們行動起來,打開自己的書架,挑選一本愛書,參與到捐書行列中來,用書架起一道愛的橋梁,用書建起一座愛的豐碑,為我們充滿魅力的二小,再添一份濃濃的書香。
附:捐書要求:
1、所捐書籍完好、干凈、整潔,沒有撕毀、缺頁。
2、所捐書籍內(nèi)容健康向上,適合小學生閱讀。
3、所捐書籍最少一本,多者不限。
倡議人:xxx
時間:20xx年xx月xx日
小學建議書14
尊敬的校領(lǐng)導:
我是本校的一名小學生,已在這所學校生活了六年了、在學校的點點滴滴我都不會忘、校園的景色優(yōu)美,高大挺拔的松樹,姹紫嫣紅的小花可是,當我們走進教學樓是,就會發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處、
樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒人用,但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳、讓我來給大家算筆帳吧!如果一個水龍頭一二十秒的速度流失1克水,那么一分鐘就流失3克水,一個小時就流失180克水,一天就流失4、32千克的水,一年就有1576、8克水流失了、這些數(shù)字是相當驚人的、
我覺得之所以會出現(xiàn)這種浪費水資源的'現(xiàn)象,是因為同學們節(jié)約用水的意識淡薄、才造成的、常言道、“水是生命泉源,珍惜水資源就是珍惜人類的未來、”所以,節(jié)約用水,從點點滴滴做起、我建議、
1、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的、
2、開一個節(jié)約用水的班會、
3、開一個節(jié)約用水的主題活動、
小學建議書15
XX市環(huán)保局:
我們生活的土地是神圣的,它就像我們的母親一樣,無條件的將一切自然資源貢獻給人類。我們是地球的主人,地球是我們賴以生存的.家園。地球離不開我們,我們同樣也離不開地球,我們要向善待自己一樣,去呵護它,去保護它。誰不想讓自己的家園越來越美麗,越來越美好?然而,隨著科學的進步,人們走出了“布﹑紙”的時代,物美價廉的塑料制品慢慢走進了人們的生活。什麼農(nóng)用塑料薄膜﹑一次性筷子﹑塑料袋﹑塑料保鮮盒﹑保鮮膜……這些東西是給人們的生活帶來了方便,但是,也給人們的健康帶來了威脅,環(huán)境帶來了污染。形成這種不良影響的原因是︰人們的環(huán)保意識十分淡薄,對白色污染缺乏緊迫感,而且每天都在制造白色污染,還采取不以為然的態(tài)度,缺少保護環(huán)境的精神,為此我提出以下幾點建議︰
1﹑提倡不亂扔垃圾,應該把垃圾分類,然后扔到指定的垃圾箱里。
2﹑提高自己的控制力,盡量用布袋,不使用一次性塑料品。
3﹑增強人們的環(huán)保意識,發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的人,要積極提醒并制止。
4﹑教育廣大市民不浪費資源,包括不扔一張紙。
5﹑加強環(huán)保宣傳,形成良好的環(huán)保氛圍。
希望你們研究并聽取我的建議,要記住天天環(huán)保,人人有責。
祝工作順利。
一名小學生
20xx年xx月xx日
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