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火災(zāi)班會工作總結(jié)

時間:2025-01-14 15:34:58 飛宇 工作總結(jié) 我要投稿
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火災(zāi)班會工作總結(jié)(通用27篇)

  總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編精心整理的火災(zāi)班會工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

火災(zāi)班會工作總結(jié)(通用27篇)

  火災(zāi)班會工作總結(jié) 1

  為提升學(xué)生電氣火災(zāi)防范能力,5月12日,外國語學(xué)院于1號教學(xué)樓開展電氣火災(zāi)防范專題班會活動。本次活動由尚明萱老師組織開展,全體同學(xué)積極參加。

  活動伊始,主持人充分利用視頻、圖片、文字等多種方式展現(xiàn)了近年來全國各地、特別是校園內(nèi)發(fā)生的典型火災(zāi)案例及其危害。隨后,她從引起火災(zāi)的原因、預(yù)防火災(zāi)的措施、防火工具的種類及使用方法等方面做了詳細講解,如“一、不要在宿舍使用大概率電器;二、不要用水滅因漏電產(chǎn)生的'火花”等。接著,主持人帶領(lǐng)同學(xué)們就遇到火災(zāi)如何自救進行討論。最后,尚明萱老師對此次班會進行總結(jié)和概括,班會圓滿結(jié)束。

  本次班會的順利開展,提升了同學(xué)們的安全防范意識,夯實了我院的安全教育工作。

  火災(zāi)班會工作總結(jié) 2

  在11月9日消防日來臨之際,根據(jù)學(xué)校要求,各班以消防安全教育;為內(nèi)容召開了形式多樣的主題班會。學(xué)生通過觀看火災(zāi)視頻、識消防安全標志、講消防安全故事、消防安全知識搶答競賽等多種形式,充分認識了火災(zāi)的危害性,懂得了如何預(yù)防火災(zāi)、報火警、撲救初起火災(zāi)、火場自救逃生等方面的消防知識。同學(xué)們都表示要從自我做起,牢牢樹立消防情系你我他,預(yù)防火災(zāi)靠大家的安全意識,掌握消防安全知識和逃生技能。

  通過本次活動同學(xué)樹立了珍惜生命,遠離火災(zāi)的強烈消防安全意識,把消防安全工作提到一個更高的'層次,為構(gòu)建安全、穩(wěn)定、和諧的校園壞境做出了努力。

  火災(zāi)班會工作總結(jié) 3

  有一個叫“玩火自焚”就是要告訴我們,不要玩火,要不然就會燒到自己。為了不要讓火災(zāi)發(fā)生,我們應(yīng)該多了解消防知識,學(xué)習(xí)消防知識,聽取消防、宣傳消防知識,要注意生活的每個小細節(jié),凡事都要小心謹慎,做到懂消防、知消防、了解消防。

  火災(zāi)發(fā)生時,一定要冷靜地面對。假如火災(zāi)初起時就被發(fā)現(xiàn),可趁火勢很小之際,用滅火器、自來水等滅火工具在第一時間去撲救,同時還應(yīng)呼喊周圍人員出來參與滅火和報警。如有多人滅火,應(yīng)進行分工,一部分人負責滅火,另一部分人清除火焰周圍的可燃物,防止、減緩火勢蔓延。

  我們都知道,火災(zāi)致人傷亡有兩大原因:一是濃煙毒氣窒息,二是火焰的燒傷和強大的.熱輻射,只要能避開或降低這兩種危害,說不定就能在火里逃出來,獲得第二次生命!

  火災(zāi)自救,時刻留意逃生路。每個人對自己工作、學(xué)習(xí)或居住的建筑物的結(jié)構(gòu)及逃生路徑要做到有所了解,要熟悉建筑物內(nèi)的消防設(shè)施及自救逃生的。這樣,火災(zāi)發(fā)生時,就不會走投無路了。當你處于陌生的環(huán)境時,務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等,以便關(guān)鍵時候能盡快逃離現(xiàn)場。

  火是生命的起源,它給我們帶來希望與溫暖,但同時也帶來了危害。有時它是無情的:多少個家庭因為它而破碎,多少條生命因為它而失去。

  讓我們了解消防知識,遠離火災(zāi)!

  火災(zāi)班會工作總結(jié) 4

  人們的生活心在已經(jīng)是一點兒也離不開火了,它給我們的生活帶來了光明與希望!火也早就是我們的生活中不可缺少的一部分了。

  然而,火竟然能夠便利我們的生活,自然而然地也能給我們帶來火災(zāi),嚴重的話傷亡不計其數(shù)。因此,我們要正確地使用火,更要小心地堤防它,以免帶來不必要的傷亡!家中和公共場所盡可能配備好消防安全設(shè)備,以備不時之需。

  公共場所更危險,必須被配配好消防安全設(shè)備,還得有逃生路線圖,因為公共場所是火災(zāi)的“容身之處”,危險可能無處不在?赡苤皇且粋人的小小的.舉動,卻造成了一行大火災(zāi)。我們的心里總會有這樣一個想法:我沒有真正見到火災(zāi),它一般都是發(fā)生在別人的身上,我肯定不會遇到的!如果這樣想,那就大錯而特錯了。也許有一個人只是扔了一個煙頭,結(jié)果卻釀成了一場大火災(zāi);也許只是在家里潮濕的地方安上了煤氣熱水器,它突然就爆炸了正好給火災(zāi)促成了一個天大的好機會,乘虛而入;也許在家里煤氣一直沒關(guān),可能火勢還沒起來,就已經(jīng)一命嗚呼了。

  這樣的情況其實很多見,只是沒有發(fā)生在我們的身邊,許多火災(zāi)更是因此而釀成了大禍!如果是在公共場所的話很可能造成死亡人數(shù)不計其數(shù)啊,很多人為此也家破人亡、妻離子散呢!我們要從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn),保住珍貴的生命要緊,千萬不要讓火災(zāi)把生命無情地奪去了!

  火災(zāi)班會工作總結(jié) 5

  為了強化全體教職員工的消防安全意識,普及消防安全知識,學(xué)校特邀威海居安防火技術(shù)中心高級教官任建超同志,為全體教職員工舉辦了一場消防安全知識講座。

  任建超教官通過一個個真實生動的火災(zāi)案例,深入淺出地講述了消防安全的重要性,就防火、滅火、逃生、自救四個方面進行了重點闡述,詳細講解了火災(zāi)的'形成過程,初期火災(zāi)的預(yù)防與撲救、逃生與自救,發(fā)生火災(zāi)如何報警、接警處置程序,消防器材的種類和性能及常用滅火器的使用方法等消防安全知識,并對滅火器、防煙面罩、多功能手電筒等消防求生設(shè)備使用進行了現(xiàn)場演示。

  針對我們所在的工作環(huán)境和日常生活環(huán)境,教官提醒大家主要注意以下幾個方面:

  第一、電腦要定時關(guān)機。每天工作結(jié)束務(wù)必要關(guān)電腦,杜絕長時間使電腦處于開機狀態(tài),否則容易引發(fā)自燃或爆炸。

  第二、插線板盡量選用高質(zhì)量的產(chǎn)品;插線板周圍避免堆積書本、紙張、桌布等易燃物。

  第三、手機電池不要過量充電,以防發(fā)生爆炸。

  第四、飲水機不用時最好關(guān)閉,而且要注意及時換水,以免干燒引發(fā)自燃或爆炸。

  第五、臺燈或電視周圍不要放置毛絨玩具等易燃物,以防引發(fā)火情。

  在簡要的提醒大家注意以上幾點的同時,教官還舉了許多鮮活的例子,加深聽眾對火災(zāi)隱患的認識、更好的預(yù)防火情的發(fā)生。

  火災(zāi)班會工作總結(jié) 6

  星期五下午,我校舉行了一場別開生面,內(nèi)容豐富,使我終身受益的安全疏散演練活動。

  第一節(jié)課的時候,老師就向我們講了一些關(guān)于安全疏散的知識,并讓我們熟悉了疏散的方法和路線。過了一會兒,廣播里響起了疏散指令,只見四樓的學(xué)生紛紛往下面跑。老師就對我們說:“趕快把板凳放在桌子下面,四樓的同學(xué)撤離完后,就該我們了!蓖瑢W(xué)們聽了,連忙把凳子放在了桌子下面,在老師的口令下按秩序迅速離開了教室。各層樓的老師們則在一旁指揮,協(xié)調(diào),防止擁堵,踩踏。沒過幾分鐘,同學(xué)們?nèi)及踩爻冯x到了操場上。

  緊張的'逃生撤離剛結(jié)束,接著就是滅火演練。校長用洪亮的聲音宣布:“滅火演練正式開始!”話音剛落,操場上立刻響起了雷鳴般的掌聲。消防叔叔把火點燃了,熊熊大火在旗臺上燃燒了起來,就在這危急關(guān)頭,消防叔叔拿出滅火器直往火苗上噴,只見粉沫紛飛,臭氣沖天,我和幾個同學(xué)趕忙用手堵住了嘴巴和鼻子,我還來不及看清楚,火竟然滅了,叔叔的動作真快呀!接著,火又燃燒了起來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)紛紛上去嘗試了一下如何滅火,學(xué)校的男教師,女教師都上去嘗試了一下,如果我也能上去該多好啊。最后這次演練活動在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了。

  在這次安全疏散演練活動中,我學(xué)會了如何逃生,如何滅火,也深深明白了遇到任何事情都要鎮(zhèn)定,不要慌張。這是一次難忘的演練活動。

  火災(zāi)班會工作總結(jié) 7

  為了進一步深化我園消防宣傳工作,推進我園消防宣傳專項活動的開展,提高師生消防安全素質(zhì),預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生,我園開展了“開學(xué)消防第一課”主題宣傳教育活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

  1、我園加強組織領(lǐng)導(dǎo),迅速動員部署,明確工作責任,定期通報情況,堅決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)尤其是群死群傷火災(zāi)事故的發(fā)生。

  2、20xx年xx月xx日上午,迎來了新學(xué)期的第一天。為做好校園安全工作,我園各崗已經(jīng)各就各位,營造了安全有序的校園環(huán)境。要求各班上好消防安全“開學(xué)第一課”,組織觀看《幼兒安全教育》DVD。

  3、利用宣傳欄、園網(wǎng)站、家長會、廣播等形式廣泛開展消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)火災(zāi)隱患排查整治、滅火救援等主題宣傳報道,集中宣傳防火和逃生自救常識。

  4、x月x日下午發(fā)放《家庭消防安全自查表》,提高幼兒在校在家的應(yīng)急逃生、自救能力。

  5、x月x日上午開展了消防應(yīng)急疏散演練,時間不到三分鐘,整個演練活動取得了良好的.效果。

  6、通過安全教育平臺讓家長和幼兒一起完成《開學(xué)安全第一課》的課程。

  7、加強值班值守工作,每天都保證1名領(lǐng)導(dǎo)帶班,及時處理涉及校園消防安全和穩(wěn)定的各類事件。

  除此,我園還將持續(xù)對自身的安全隱患進行自查整治,確保不發(fā)生意外,為大家營造一個安全溫馨和諧的工作和生活環(huán)境。

  火災(zāi)班會工作總結(jié) 8

  今天下午三點我觀看了大學(xué)生消防知識普及專題直播,受益匪淺。直播內(nèi)容從鮮活的案例入題,講述了近一兩年發(fā)生在我國的重特大火災(zāi)事故及其引發(fā)的原因,給我們敲響了警鐘。

  消防安全在日常工作中往往被忽視,我們往往存在僥幸心理,直到造成了不可挽回的損失才后悔莫及。這就是我們沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責任重于泰山”,做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對安全的重視程度。

  缺乏防范意識的后果是很嚴重的。這次學(xué)習(xí)讓我對安全工作有了一定的了解,譬如燃燒與滅火的常識、安全防護及逃生設(shè)備的使用、安全疏散設(shè)施的'設(shè)置和安全培訓(xùn)的重要性等。消除火災(zāi)隱患,提高防火意識不再是口頭文章,要以實際行動和措施來切實做好安全工作。

  消防直播告訴我們,發(fā)生火災(zāi)后要學(xué)會自救,在火勢越來越大、不能立即撲滅的情況下,應(yīng)盡快設(shè)法脫險。如果通道、樓梯已被煙火封住,確實沒有可能向外突圍時,可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再沖出險區(qū)。當通道已被堵死,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,視具體情況設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移,住在比較低的樓層可以順著結(jié)實的繩索(如果找不到繩索,可將床單或結(jié)實的窗簾布等物撕成條,擰好成繩)爬下。

  這次培訓(xùn)真正讓我認識到消防安全的重要性,豐富了我的消防安全知識,讓我頗有收獲。

  火災(zāi)班會工作總結(jié) 9

  本次活動的主題是“生命第一,和平和諧”。為了確保本次活動重點突出,與主題緊密相關(guān),結(jié)合本車間的實際情況,輪機維修車間在消防宣傳日向員工廣泛宣傳消防安全知識,努力進一步提高全體員工的消防安全意識,使消防安全意識深入廣大員工心中。車間落實“誰主管、誰負責”的安全管理責任,開展了一系列安全檢查和宣傳活動。

  一、根據(jù)科區(qū)昆侖辦事處《關(guān)于開展消防日宣傳活動的通知》號文件精神,結(jié)合我社區(qū)實際情況,及時制定了科區(qū)昆發(fā)52號《關(guān)于昆侖路街道辦事處開展消防日宣傳活動的.實施方案的通知》。為確;顒拥腵開展,車間成立了以車間主任為組長的消防日宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由各班組安全員、施工員、班長、安全員組成。

  二、利用黑板報,進行消防安全知識培訓(xùn),周二進行安全活動

  防安全知識學(xué)習(xí)等形式向廣大職工宣傳消防知識,讓職工提高防火意識和能力,掌握撲救初期火災(zāi)的方法;火勢蔓延時,能夠及時報警,配合消防人員進行有效及時滅火。

  三、車間消防日宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組對辦公室、職工更衣室、庫房等進行檢查,著重對庫房存在易燃易爆物品、配電箱、消防器材進行一次全面的消防安全隱患檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

  通過參加此項活動,讓大家真正認識到“走進消防,了解消防,人人參與消防”工作的重要性,使職工的消防意識增強了,時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”。

  火災(zāi)班會工作總結(jié) 10

  普及消防安全知識,加強安全教育,是學(xué)校教育的一個重要課題。一直以來,我校區(qū)樹立對學(xué)生負責、對家長負責、對社會負責的態(tài)度,認真貫徹落實各項消防法律法規(guī),重視安全教育工作。

  為了給學(xué)生們樹立良好的消防安全意識,增強自我保護能力,確保在險情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線,提高安全素質(zhì),20xx年xx月xx日下午我校舉行緊急情況安全疏散演習(xí)。

  這次消防安全疏散演習(xí),由學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長xx校長負責指揮。當日下午3時10分,只見警報鐘聲一響,正在上課的老師立即組織課室內(nèi)學(xué)生按指定線路撤離,安全責任人各司其職:安全值日老師站在樓梯口維持秩序,整個演習(xí)過程在緊張、有序的`氛圍下進行,最后,全校五、六年級學(xué)生進用了1分37秒撤出教學(xué)樓。所有師生都按計劃方案行動,達到了預(yù)期效果。

  最后,邱校長對對此次演習(xí)作了講評總結(jié),對學(xué)生們積極參加緊急疏散演練和學(xué)生們的表現(xiàn)給予了充分的肯定,對存在的問題進行了提示,要求全體師生共同做好學(xué)校的安全工作。

  這次演習(xí),同學(xué)們及老師通過親身參與疏散演練,對應(yīng)急疏散的程序,逃生知識有了切身的體會。切實提高了學(xué)校的自防自救能力,有助于創(chuàng)建安全文明、和諧的校園。

  火災(zāi)班會工作總結(jié) 11

  我們的生活離不開火!如果沒有火,就無法炒菜、燒飯。如果你不好好使用它,它也會有邪惡的一面。發(fā)生火災(zāi)事故,不但影響大,而且損失也大。所以,作為一名小學(xué)生,就應(yīng)該掌握一些消防知識。如:使用滅火器的方法、初期火災(zāi)撲滅方法以及會報火警119。

  和火在一起做壞事的'還有一個東西,是火的“鐵哥們”——煙霧?蓜e小瞧它!許多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍首”的就是它!為什么它會讓死亡率增高呢?那是因為煙霧中含有大量的有毒、有害氣體。如果不加防范,就會中毒。

  現(xiàn)在,讓我來介紹如何逃生的方法吧!發(fā)生火災(zāi)時,如果被大火包圍,就撥打119報警電話,在報警中,要說清楚發(fā)生火災(zāi)的地點、報警人的名字和火勢的大小。隨后等待救援。如果火勢小,就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去逃出去時,要逆風(fēng)而行,并彎腰爬出去,用濕毛巾捂住口鼻,以免中毒。如果火勢大,可以利用房屋的陽臺、下水道或其它接地牢固的物件逃生。如果萬分情急決定跳樓逃生時,可先往地下拋除一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳落高度,并盡力保持雙腳著地,盡可能保住生命。

  如果每個人做到“人人關(guān)心消防,處處注意防火的群防群治的局面,這樣,火災(zāi)會少得多,那么我們的生活也會更加美好!

  火災(zāi)班會工作總結(jié) 12

  上周六園里召開消防講座,誠摯邀請消防人員給我們老師講解消防的知識。剛開始講解人員問我們消防的意思是什么?他告訴我們消防是消除火災(zāi)隱患,提高防火意識。

  當他出示火災(zāi)的一幅幅畫面時,看著那一幅幅凄慘的畫面,聽著一則則揪心的報道,尤其是看著家里油鍋著火,臉被嚴重燒傷的那小女孩的畫面,我久久不能平靜。之前我也聽過關(guān)于那個小女孩的報道,因為臉部嚴重燒傷,所以從那以后家里不在有鏡子。像小女孩這樣的例子很多,有些人慶幸的活下來,可又有多少人失去了性命。火災(zāi)的`知識人人都懂,但是日常生活中卻往往被忽視,被麻痹、往往要等到確實發(fā)生了事故造成了損失,才會回過頭來警醒。

  通過這次講座,我對消防知識有了新的了解,進一步鞏固了消防安全工作的基本理論知識。例如:如何做好火災(zāi)預(yù)防、火災(zāi)中逃生自救的方法、個類消防器材及正確使用方法、油鍋、電視等著火應(yīng)該怎么辦、煤氣泄漏等。消防安全應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”。消防設(shè)施一定要有,像滅火器這是必不可少,而且家中也要配備。滅火器不是擺設(shè)品,不要想火災(zāi)離自己還很遠,就不去預(yù)防。有了滅火器不是主要目的,還要注意滅火器的保質(zhì)期,準時更換。

  提高防范意識,不要存僥幸心理,要提高防范意識,要把消防工作當成重中之重,加強火災(zāi)知識,熟練掌握逃生技能。落實消防責任,貫徹消防法規(guī)。

  火災(zāi)班會工作總結(jié) 13

  為加強全校師生在消防安全上的自我救助能力,加強生命教育,提高學(xué)生消防安全防范意識,我校于x年4月18日下午第2節(jié)班會課,在全校開展了消防應(yīng)急演練,我們六(1)班積極參加了這次消防演練,現(xiàn)對活動情況總結(jié)如下。

  一、演練前準備

  針對這次消防演習(xí),作為班主任在活動前通過多媒體,讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害,怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)后的逃生。并強度了此次演練的重要性,讓學(xué)生了解了疏散路線圖,以及疏散時的注意事項。

  二、消防演練活動

  4月18日下午班會課,警報一響,學(xué)生們迅速班級撤離。只見他們一個個表情嚴肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序地撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后,迅速找到相應(yīng)的隊伍集合。

  本次消防安全疏散演練歷時2分鐘40秒,可以說是在學(xué)校安全小組的.認真組織下,一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動,安排周密。通過演習(xí),使學(xué)生更加明確,一旦發(fā)生火情,每個人應(yīng)該做什么;如何正確疏散;如何自救和逃生。

  演練中,同學(xué)們態(tài)度認真,團結(jié)協(xié)作,密切配合。演練后,教師和學(xué)生對演練中的問題及時進行小結(jié),可以說本次演練取得了圓滿成功。

  火災(zāi)班會工作總結(jié) 14

  我校按照上級的要求和相關(guān)文件的精神,結(jié)合我校實際,積極制定和采取各種有效措施,切實加強領(lǐng)導(dǎo),加大宣傳教育力度,全面落實宣傳活動方案,F(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下:

  1、加強領(lǐng)導(dǎo),明確職責

  領(lǐng)導(dǎo)重視,組織有力是開展好消防宣傳工作的根本保障。為確保今年我!119消防日”社會化系列宣傳活動開展的`扎實有效,按通知要求,成立了消防宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)各年級開展好“119消防日”系列宣傳活動,負責對各年級工作情況的收集、匯編和方案的貫徹落實,并督促檢查各年級宣傳活動的落實。在校領(lǐng)導(dǎo)組織下,各組織人員明確了工作目標和職責,分工協(xié)作,為宣傳活動提供了有利的組織保障。

  2、加強宣傳,增強意識

  我校對消防安全宣傳教育一向極為重視,要求班主任利用晨會、班會進行了大力宣傳。結(jié)合“確保師生安全、維護學(xué)校穩(wěn)定、構(gòu)建和諧校園”的主題,圍繞消防宣傳工作的總體要求,向?qū)W生宣傳消防安全知識,11月8日全校各班召開了“消防安全”主題班會;11月上旬出了一期消防知識宣傳櫥窗;11月下旬組織了一次校園安全檢查。11月下旬還組織了一次校園安全檢查;另外印發(fā)了消防安全參考。通過宣傳,增強了學(xué)生的消防安全意識,并對防火常識,如何開展自防自救也作了宣傳。

  火災(zāi)班會工作總結(jié) 15

  勝利街小學(xué)三年級四班為了進一步加強學(xué)生的森林防火意識,讓學(xué)生了解引起森林火災(zāi)的原因和發(fā)生森林火災(zāi)帶來的嚴重后果,學(xué)會森林火災(zāi)的安全防護知識,增強學(xué)生的防火安全防范意識,提高學(xué)生的自護自救能力,減少火災(zāi)難事故的發(fā)生,讓同學(xué)們了解火災(zāi)危害,遠離危險,增強安全知識;20xx年4月12日下午勝利街小學(xué)三年級四班特開展一次“森林防火安全教育”主題班會。

  運用課件、動畫視頻了解,森林火災(zāi)的主要發(fā)生原因和其帶來的嚴重后果以及引發(fā)森林火災(zāi)應(yīng)承擔的法律責任等森林防火知識。并結(jié)合了一些實際案例,讓學(xué)生掌握發(fā)生森林火災(zāi)時的自救、報警等知識。通過這次班會,讓學(xué)生更深刻地認識到森林火災(zāi)對環(huán)境的破壞和對人類的.影響,進一步增強了學(xué)生的防火意識,使他們知道森林防火的重要性,從小養(yǎng)成愛森林、愛自然的好習(xí)慣。火災(zāi)無情,所以我們要盡量避免火災(zāi),萬一發(fā)生火災(zāi),我們要沉著冷靜,用自己學(xué)的知識有效地保護自己和他人。

  火災(zāi)班會工作總結(jié) 16

  秋冬季節(jié)是火災(zāi)事故的高發(fā)時期,為加強消防宣傳、普及消防知識,歷城雙語實驗學(xué)校以安全第一、強化管理、責任落實為宗旨,邀請了濟南市永安消防局專業(yè)人士于12月3日下午來我校舉行了消防安全知識講座。

  消防人員用強烈震撼的火災(zāi)現(xiàn)場圖片、生動的案例、條理清晰的從四個方面進行了詳細講解:

  1、從發(fā)生火災(zāi)的起因強調(diào)提高安全防范意識的重要性;

  2、從日常生活中的火災(zāi)隱患看加強學(xué)習(xí)消防知識的必要性;

  3、掌握使用滅火器材的方法及其性能;

  4、火災(zāi)現(xiàn)場自救逃生的技能和撲救初期火災(zāi)的時機和方法。

  消防人員談到了火災(zāi)現(xiàn)場如何保全生命、自救逃生的方法。如在日常生活中要注意了解逃生通道和消防器材的位置,發(fā)生火災(zāi)時要保持冷靜,迅速判明方向,手扶墻壁,魚貫而行,既可以及時找到出口,又避免群傷群亡、踐踏的慘劇發(fā)生,更有利消防隊員的'救護等。與會老師就日常生活中遇到的諸多安全方面的問題和消防人員進行了交流。

  此次講座使我校教職工學(xué)到了不少消防知識。大家感謝張消防人員的精心講課,并表示一定要將這些知識及時地講給學(xué)生聽,在日常工作中要深入貫徹消防工作預(yù)防為主的思想。

  火災(zāi)班會工作總結(jié) 17

  為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制,增強學(xué)生火災(zāi)逃生意識,今日上午,我校成功進行了火災(zāi)逃生安全演練活動。演練中,從警報鈴聲響起,全部學(xué)生從課室撤離到學(xué)校安全區(qū)域,整個演練過程做到安全、有序。

  這次演練活動的'成功,與校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

  1、這次演練活動,有組織,有方案,確立了安全第一,確保有序,職責明確,落實細節(jié)的演練原則。

  2、實地疏散演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任在教室里組織學(xué)生進行防踩踏知識的教育和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準備。

  3、隨著鈴聲響起防踩踏演練開始,參加演練人員各就各位,各班學(xué)生有序地按指定路線,有序地疏散到指定安全區(qū)域。并由班主任清點了人數(shù)。

  4、演練結(jié)束后,主持人對此次演練活動作了總結(jié),對學(xué)生安全演練中出現(xiàn)的問題作出了小結(jié)和分析,重申了防火安全以及火災(zāi)逃生的重要性。讓學(xué)生充分認識發(fā)生火災(zāi)的主要原因和嚴重后果,掌握逃生技能。我們要繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生防火的安全意識,提高安全意識。

  這次火災(zāi)逃生安全演練活動增強了師生的防火安全意識,對普及防火安全知識和提高學(xué)生防火及自救本事起了重要的作用。

  火災(zāi)班會工作總結(jié) 18

  在全國“119消防宣傳日”到來之際,我公司組織開展了以“認識火災(zāi)、學(xué)會逃生”為主題的消防安全系列活動,提高全員安全消防意識,增強滅火防控能力,確保安全生產(chǎn)。

  1、開展實戰(zhàn)演練活動,提高職工現(xiàn)場應(yīng)急處置能力。一是組織重點崗位的操作人員參加總司舉辦的消防實戰(zhàn)演練,進行了油槽滅火實戰(zhàn)演練。二是配合總公司進行了消防應(yīng)急預(yù)案救援演練。通過實戰(zhàn)演練提高了職工的現(xiàn)場應(yīng)變處置能力。

  2、開展消防宣傳教育培訓(xùn)活動,提高職工消防安全意識。一是組織全員消防安全知識培訓(xùn),主要學(xué)習(xí)《液化氣基礎(chǔ)知識》、《消防四個能力建設(shè)標準》等知識,并通過筆試的形式進行了考核,合格率為100%。二是發(fā)揮宣傳陣地作用,開展消防宣傳教育活動。為營造消防日宣傳氛圍,在重點部位懸掛2條消防安全宣傳條幅,更換宣傳櫥窗,重點宣傳消防安全“四個能力”建設(shè)、消防器材的使用方法、消防安全常識等內(nèi)容。

  3、開展消防安全大檢查活動,整改安全隱患,確保安全生產(chǎn)。一是對消防設(shè)備設(shè)施進行維護保養(yǎng),確保開關(guān)靈敏可靠。二是對用電設(shè)備設(shè)施和線路進行排查,確保無違規(guī)用電現(xiàn)象。三是清理站內(nèi)及站區(qū)周邊的雜草,消除火災(zāi)隱患。

  通過消防系列活動的.開展,強化了應(yīng)急救援隊伍的綜合素質(zhì),提高了職工消防安全意識,并使職工掌握了消防滅火、自救、互救、逃生等技能,為安全生產(chǎn)打下了堅實基礎(chǔ)。

  火災(zāi)班會工作總結(jié) 19

  生命至上,安全先行。為進一步增強我園師幼及家長消防安全認識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。20xx年xx月11日上午xx中心幼兒園消防安全系列活動在一樓多功能廳和操場舉行。

  活動的第一部分是我園家長代表參加的消防安全知識講座。講座在一樓多功能廳開展,來自消防隊的警官用鮮活的事例、專業(yè)的講述為大家?guī)砹艘粓鼍视志讶诵牡南腊踩R講座。講座中教官還拿出日常所用消防器材進行現(xiàn)場講解和操作,這種知識與實踐相結(jié)合的方式獲得家長的一致認可。相信在未來的生活中家長朋友們一定更加注重消防安全,大家的'自救防范意識也獲得了極大的提高。

  活動的第二部分是全園消防演練。當警報響起的時候,園長通過廣播指揮全園幼兒和教職工有序向操場疏散: “大家不要慌,馬上有秩序地撤離” 。幼兒在有煙的環(huán)境里,用濕毛巾捂住口鼻,彎腰、低頭撤離到操場。撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場集合。各班教師清點本班幼兒人數(shù),并向園長報告,本次消防演練無人員受傷,疏散演習(xí)成功。

  通過本次消防安全系列活動,我園家長代表在消防安全意識及能力方面獲得了極大的提高;全園幼兒及教職工在遇到災(zāi)情時能夠有序、安全撤離,消防逃生能力不斷增強。希望今天的消防安全活動為大家提供明天的生命之源。生命誠可貴,安全價更高,消防安全警鐘需常鳴。

  火災(zāi)班會工作總結(jié) 20

  俗話說:水火無情,這一點也沒錯,有多少例子可以證明,火災(zāi)是大多數(shù)在不經(jīng)意的情況下就發(fā)生了。

  常說我們離不開火,無論是哪一樣,燒開水,煮飯……都離不開火,有的時候,你不好好使用它,它也會有邪惡的一面,發(fā)生火災(zāi)事故,不僅影響大,而且損失也大。

  作為一名小學(xué)生,就應(yīng)該掌握一些消防知識,如:初期火災(zāi)撲救方法以及會報火警119。和火在一起做壞事的還有一個東西,是火的“鐵哥們”——煙霧。可別小瞧它,許多人在火災(zāi)失去生命的'“罪魁禍首”的也就是它,為什么它會讓死亡率增高呢?那是因為煙霧中含有大量的有毒、有害氣體,如果不加防范,就會中毒。

  發(fā)生火災(zāi)時,如果被大火包圍,就撥打119報警電話,在報警中,要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點、報警人的名字和火勢的大小。隨后,等待救援。如果火勢小,就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去,逃出去時。要逆風(fēng)而行,并彎腰爬出去,用濕毛巾捂住口鼻,以免中毒。

  如果火勢大,可以利用房屋的陽臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起,一端一端拴在固定物件上,再順著往下滑,即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時,可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳落高度,并盡力保持雙腳著地,盡可能地保全性命。

  記!我們的口號:消防安全伴我行!

  火災(zāi)班會工作總結(jié) 21

  普及消防安全知識,加強安全教育,是學(xué)校教育的一個重要課題。為了給師生們樹立良好的消防安全意識,增強自我保護能力,確保在險情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線,提高安全素質(zhì),20xx年9月29日下午王莊小學(xué)舉行消防安全疏散演習(xí)。

  這次消防安全疏散演練,由學(xué)校德育處負責安排協(xié)調(diào);顒忧皩ρ菥氝^程中每位教師的站點及任務(wù)進行了周密的安排。

  這次消防安全疏散演習(xí),由德育校長閆杰負責指揮。當日下午2時30分,只聽警報聲一響,正在上課的老師立即組織室內(nèi)學(xué)生按指定線路撤離,其他教師也各司其職。整個演習(xí)過程在緊張、有序的氛圍下進行,全校學(xué)生僅用了1分37秒撤出教學(xué)樓。

  隨后,趙大敬主任為全校師生現(xiàn)場講解、演示滅火器的正確使用方法,并請老師代表和學(xué)生代表親自體驗用滅火器滅火,使老師和學(xué)生們更直觀的了解了滅火器的用法,掌握了消防安全知識,提高了自救能力。

  最后,張校長對對此次演習(xí)作了講評總結(jié),對學(xué)生們積極參加緊急疏散演練和學(xué)生們的表現(xiàn)給予了充分的`肯定,對存在的問題進行了提示,要求全體師生共同做好學(xué)校的安全工作。

  這次演習(xí),同學(xué)們及老師通過親身參與疏散演練、滅火器使用,對應(yīng)急疏散的程序,以及逃生、自救知識有了切身的體會。切實提高了學(xué)校的自防自救能力,有助于創(chuàng)建安全文明、和諧的校園。

  火災(zāi)班會工作總結(jié) 22

  在11月9日消防日來臨之際,根據(jù)學(xué)校要求,各班以消防安全教育;為內(nèi)容召開了形式多樣的主題班會。學(xué)生通過觀看火災(zāi)視頻、識消防安全標志、講消防安全故事、消防安全知識搶答競賽等多種形式,充分認識了火災(zāi)的危害性,懂得了如何預(yù)防火災(zāi)、報火警、撲救初起火災(zāi)、火場自救逃生等方面的消防知識。同學(xué)們都表示要從自我做起,牢牢樹立消防情系你我他,預(yù)防火災(zāi)靠大家的安全意識,掌握消防安全知識和逃生技能。

  通過本次活動同學(xué)樹立了珍惜生命,遠離火災(zāi)的強烈消防安全意識,把消防安全工作提到一個更高的'層次,為構(gòu)建安全、穩(wěn)定、和諧的校園壞境做出了努力。

  火災(zāi)班會工作總結(jié) 23

  近日,煙臺高新區(qū)實驗中學(xué)開展以火災(zāi)自救逃生為主題的班會教育活動。火災(zāi)時常發(fā)生在我們身邊,不論家庭、學(xué)校還是商場,當發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該學(xué)會機智果斷逃生與自救,盡量減少傷亡事故的發(fā)生。

  首先,班會課上班主任出示火災(zāi)視頻及課件展示教學(xué)內(nèi)容:本樓層著火,開門前要先試試門鎖的`溫度,如溫度過高,就用濕毛巾堵塞門縫隙,并在門上澆水以降低溫度,防止火勢蔓延進自己屋內(nèi)。如果大火已蔓延進來,則向衛(wèi)生間等易燃物少、火勢小的房間撤離。然后關(guān)好門、窗,并用濕毛巾把門縫塞牢,并往門、窗上澆水,同時通過窗戶向外求救。其它樓層發(fā)生火災(zāi)時,如果著火點位于樓上,要向樓下逃離;如果著火點位于下層且大火和煙霧已封鎖向下逃生的通道,應(yīng)盡快逃往樓頂或天臺。

  組織學(xué)生觀看安全教育視頻并學(xué)習(xí)火場逃生時的注意事項。不要乘坐電梯,要沿著安全通道逃生,處于高層的人更不要輕易跳樓,應(yīng)想辦法自救或做出應(yīng)對措施,爭取時間等待救援。如果所處樓層較低,還可以利用結(jié)繩逃生。如果繩子不夠長,可以順著繩子滑落到著火樓層下面的安全樓層的窗臺,逃離危險區(qū)。逃離火場時要彎腰或匍匐前進;經(jīng)過火焰區(qū),要用濕毛巾等捂住口鼻將衣物等澆濕披在身上。

  據(jù)悉,通過學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生主題班會課,同學(xué)們學(xué)會了當火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)該保持沉著冷靜機智的心態(tài),勇敢地去面對,學(xué)會保護自己的生命安全,學(xué)會自救他救與有效逃生,本次活動的開展收到較好的效果。

  火災(zāi)班會工作總結(jié) 24

  “安全第一、預(yù)防為主”,為進一步提高全校師生對火災(zāi)的認識,不斷增強全校師生的安全防范意識,20xx年3月22日,根據(jù)《同心縣教育局關(guān)于進一步加強學(xué);馂(zāi)防控工作的緊急通知》的文件精神,同心縣實驗小學(xué)召開了以“火災(zāi)無情,防火先行”為主題的教育活動。

  3月22日下午,各班召開了以“火災(zāi)無情,防火先行”為主題的班會。班會上,各班班主任以圖文并茂、新聞報道、事故分析等制作成精美詳細的PPT課件,通過播放講解了近年發(fā)生的'多起重大火災(zāi)事故以及近期發(fā)生在固原紅星林場的火災(zāi)事故的實例視頻,觸目驚心的畫面和數(shù)字使學(xué)生們的心靈受到了極大的震撼,深刻認識到了“隱患險于明火、防范勝于救災(zāi)”的重要性。隨后老師們通過提問的方式讓學(xué)生思考自己的家里有沒有火災(zāi)隱患的情況,并詳細講解了在學(xué)習(xí)和生活中用電、用氣、用火的知識,介紹了事故發(fā)生的原因及所造成的危害情況,認真講解了發(fā)生火災(zāi)后的自防、自救和逃生技能,并根據(jù)種類、功能及用途介紹了不同的消防滅火設(shè)備。各位班主任老師語言生動,聲情并茂,極富感染力,列舉的案例,貼近生活,引人入勝,整個班會氣氛活躍,達到了很好的宣傳教育目的。

  班會課上,同學(xué)們在教師的指導(dǎo)下,親手制作了精美的手抄報和繪畫,表達自己對火災(zāi)的認識和了解。

  通過此次主題班會,進一步提高了全校師生對火災(zāi)的認識,重點提高師生的安全意識,達到“教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會”的目標。

  火災(zāi)班會工作總結(jié) 25

  為深入推進“開學(xué)第一課”主題宣傳活動,加強學(xué)校師生消防安全意識和自防自救能力,建設(shè)平安和諧校園,連日來,商丘市消防救援支隊宣傳人員深入市區(qū)部分中小學(xué)校,組織開展消防安全主題班會活動,為師生們上了一堂堂生動、實用的消防知識課。

  “報火警的`時候,要說清楚具體位置、著火物質(zhì)、火勢大小以及有沒有人員被困!被顒又,宣傳人員化身為輔導(dǎo)老師,結(jié)合校園火災(zāi)特點和危害,用通俗易懂的語言向同學(xué)們講述如何預(yù)防火災(zāi)事故、發(fā)現(xiàn)和消除身邊的火災(zāi)隱患、正確撥打119報警電話、火場逃生自救等消防安全常識。除此之外,還向同學(xué)們介紹了家庭和學(xué)校用火用電用氣安全及滅火器使用方法等,教會全體學(xué)生正確預(yù)防火災(zāi)、消除隱患、科學(xué)逃生。

  “未成年人能不能參與滅火?”“不能!毙麄魅藛T以“一問一答”形式與同學(xué)們互動交流,孩子們爭相回答問題,對于答錯的問題,宣傳人員一一耐心糾正講解。各中小學(xué)校負責人紛紛表示要經(jīng)常邀請消防隊員到學(xué)校開展此類活動,不斷提高校園抗御火災(zāi)能力。

  火災(zāi)班會工作總結(jié) 26

  為進一步加強對青少年森林防火宣傳教育,打牢森林防火工作基礎(chǔ),20xx年4月17日宜賓市南溪區(qū)羅龍實驗小學(xué)校積極開展“加強森林防火、杜絕森林火災(zāi)”主題班會教育活動。

  班會課上,各班通過微視頻、PPT課件、觀看圖片等形式,對學(xué)生進行宣傳教育,讓學(xué)生了解為什么要保護森林,什么是森林火災(zāi),森林火災(zāi)的危害和引起火災(zāi)的原因,遇到火災(zāi)怎樣逃生等知識。列舉了人類歷史上重大的七次火災(zāi),用案例、小組討論等形式,告訴學(xué)生如果一旦發(fā)生森林火災(zāi),要懂得自救和逃生的'方法,并熟知森林火災(zāi)報警電話12119,明白未成年人不得參與撲火等。

  “保護森林,就是保護我們賴以生存的家園!蓖ㄟ^此次主題班會,學(xué)生更懂得了森林火災(zāi)對環(huán)境的破壞和對人類的影響,增強學(xué)生熱愛大自然,保護大自然和預(yù)防森林火災(zāi)的安全意識,防患于未然。

  火災(zāi)班會工作總結(jié) 27

  為倡導(dǎo)當代中學(xué)生強化“森林防火”意識,充分認識“森林防火”的重要性。10月20日,武岡市第三中學(xué)各班開展了“愛護森林,預(yù)防火災(zāi)”主題班會活動。

  班會前各班班主任老師精心組織,不僅自制了安全教育課件,還讓學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)平臺搜集了大量森林防火信息在班會上進行分享,通過觀看森林火災(zāi)警示教育片,分析森林起火原因;通過學(xué)習(xí)森林火災(zāi)的種類、危害和預(yù)防、野外用火的.管理規(guī)定、森林防火的政策法規(guī),普及同學(xué)們的“森林防火”知識;通過分享護林員的一天、角色扮演“我是小小護林員”等方式,讓學(xué)生明白護林員工作的艱辛與偉大,動員學(xué)生將知識傳給長輩,通過小手拉大手,真正讓森林防火家喻戶曉。

  通過此次活動的開展,切實提高了全校師生的森林防滅火安全意識,有效地推動學(xué)校森林防滅火工作和各項安全工作向縱深方向發(fā)展。

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