- 相關(guān)推薦
《追問》讀后感錦集（12篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的《追問》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《追問》讀后感 篇1
《生命的追問》是由殘疾人作家張海迪寫的，共分五輯。
這本書首先講了張海迪的童年，講她小時(shí)侯做的各種事情，比如她跟樓上的男孩談話等。
后來，張海迪得病了，為了給她治病，她的爸爸媽媽帶她去了好多地方，張海迪接受了很多痛苦的治療，可她卻一點(diǎn)也沒哭，她堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切。但是，當(dāng)她知道自己再也無法治愈、再也無法站起來的時(shí)候，卻痛苦地哭了，無聲無息地哭了。
她又回到了自己原來居住的'城市。之后，經(jīng)常有女同學(xué)到她家里來玩，大家一起聊天、做手工、談學(xué)習(xí)，十分友善。
后來，張海迪搬到了農(nóng)村，家里沒有了電燈。父母和妹妹去外面干活，而她只好留下來。開始，大家還不太適應(yīng)。但幾天后，一切就回復(fù)平常，好象什么事都沒有發(fā)生似的。因?yàn)閺埡５弦患沂菑某抢飦淼模形幕�，所以村民們十分敬重他們。一些村里的村民天天推著輪椅陪她走街穿巷，跟她聊聊天，說說話。在這些話題之中，他們談得最多的話題就是文化與貧窮，因?yàn)樗〉纳袠谴迨且粋�(gè)貧困的地方。
后來，張海迪認(rèn)識(shí)的鄉(xiāng)親越來越多，她又和一個(gè)叫月明的小姑娘認(rèn)識(shí)了。張海迪帶著月明去了好多地方，讓她見了大世面，并讓她懂得學(xué)習(xí)的重要性。
之后，張海迪又參加了比賽，去了美國、日本，認(rèn)識(shí)了好多朋友，學(xué)習(xí)了好多語言，并在日本認(rèn)識(shí)了善良的弗卡次夫婦。
1995年，她參加了聯(lián)合國婦女大會(huì)，跟別國的婦女進(jìn)行了交流，得到了十分豐碩的成果。
讀完了這本書，我覺得，殘缺也是一種美；張海迪用自己的堅(jiān)毅和善良，寫意著她的燦爛人生。
《追問》讀后感 篇2
剛剛讀過《生命的追問》，我便被張海迪的精神深深地感動(dòng)了。
記得剛讀這本書時(shí)，我便被這句話給迷住了：障礙有時(shí)成為真正的障礙，成為一張無處不在的網(wǎng)，只有精神的解放，才能掙脫這張網(wǎng)，獲得自由。這是張海迪在《生命的追問》中說的話，短短的幾行字便將她不向命運(yùn)低頭，追求美好人生的個(gè)性表現(xiàn)的淋漓盡致。
有時(shí)讀著讀著，我也會(huì)笑出聲來，書中的女孩多么淘氣��！她整天爬頂樓，攆山雞，還把姐姐捉的"蝴蝶放飛。在秋風(fēng)里，書中的少女多浪漫��！她吹口哨，唱蘇聯(lián)歌曲，并且還想著跳芭蕾舞，這本書讓我眼前一亮，我仿佛看見一個(gè)穿著白衣兜的女孩在保潔的隔離室趕公雞，又看見一個(gè)白發(fā)飄飄的少女坐在輪椅上，如饑似渴的`汲取書中的甘露。這些任誰都不會(huì)相信張海迪是一位殘疾人，但她就是這樣，就是這樣從容，樂觀地生活著。
張海迪五歲患病，此后的一生都是在輪椅上度過的，可她從不灰心，她堅(jiān)信“即使被痛苦的磨盤壓碎軀殼，也會(huì)留下靈魂的閃閃發(fā)光。”《生命的追問》是張海迪對(duì)生命的回憶，同時(shí)也是對(duì)生命的詮譯。從書中，我明白了誰也無法抗拒災(zāi)難，誰也無法躲避死亡，因此我們應(yīng)該更加珍惜生命，不能自暴自棄。我們要做生活的強(qiáng)者，要讓生命更加燦爛。
所以，張海迪對(duì)生命的樂觀讓我感動(dòng)了，她會(huì)一直埋在我的心靈深處，一直伴隨我直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！
《追問》讀后感 篇3
在朋友冬雪春雨的博客上，轉(zhuǎn)載了這篇文章，內(nèi)容不長(zhǎng)，寥寥數(shù)語，卻讓人豁然開朗。把它置頂，放在打開博客就能看到的地方，算是警醒。
其中“教育寫作”讓我感慨良多。對(duì)于自己教育教學(xué)中各種問題的反思都可以記錄下來，在寫作的過程中進(jìn)行自我剖析，長(zhǎng)期堅(jiān)持，一定會(huì)有意想不到的效果。曾經(jīng)也信誓旦旦地堅(jiān)持寫，可后來繁雜的事情多了、身體健康也出現(xiàn)了各種不太良的信號(hào)，想到的好多事情都不能堅(jiān)持記錄下來。每每想起來都感覺遺憾，也許這就是普通人跟名師專家的區(qū)別，一件事情，堅(jiān)持去做跟偶爾做，效果不會(huì)相同。
“專業(yè)閱讀”，平常也屬于比較愛讀書的——可閱讀的時(shí)間總是不能保障，一本書讀好久，有時(shí)還會(huì)中途停止……于是深知自己的底蘊(yùn)不夠深厚，老有一種岌岌可危的感覺。特別是這次在濟(jì)南參加研修，晚上研討時(shí)組長(zhǎng)的一個(gè)調(diào)查“說說你都讀過哪些專業(yè)的書籍”——交流之下，更覺惶恐。當(dāng)晚在亞馬遜訂了四本書，現(xiàn)在已陸續(xù)收到，看著那四本書，真有一種如獲至寶的感覺，讀的第一本用報(bào)紙小心地包了書皮，現(xiàn)在已經(jīng)開始閱讀，在讀的過程中，真正感受到了一種力量，那是不讀書時(shí)所沒有的`……
“偶像”，記得多年前，我還剛剛二十幾歲，第一次在錄像上看到吳正憲老師講的一節(jié)《面積和面積單位》，被吳老師課堂上的那種激情和親和力深深打動(dòng)，吳老師的課堂是那么有趣、那么有味道、那么受孩子們歡迎，就像有一種魔力一樣，深深吸引著上課的孩子們，也吸引著聽課的老師。那時(shí)我還剛剛教數(shù)學(xué)不久，因?yàn)槭怯讕煯厴I(yè)，身上天生有一種當(dāng)好“孩子王”的愿望——打?qū)嵙?xí)時(shí)，就感覺自己的生命中有一種力量，我會(huì)用我的愛去善待每一個(gè)孩子，我要讓孩子們?cè)谖业恼n堂上充滿力量、快樂成長(zhǎng)……當(dāng)看到吳正憲老師的課堂時(shí)，才意識(shí)到要能讓課堂上充滿愛，絕對(duì)不是只有心中的沖動(dòng)，更多的應(yīng)該是趕緊讓自己汲取能量，才有可能做一個(gè)像吳老師這樣的好老師，真正讓愛灑滿自己的課堂。
在接下來的時(shí)間里，參加多種培訓(xùn)活動(dòng)努力學(xué)習(xí)，以后陸續(xù)又聽過好多專家的課，特別是吳正憲老師，在很多學(xué)習(xí)活動(dòng)中，都能現(xiàn)場(chǎng)看到吳老師執(zhí)教，更加堅(jiān)定了自己要向她學(xué)習(xí)的信念。讀了這篇文章才明白，對(duì)偶像除了熱愛和崇拜，還要研究，研究偶像的言行、教學(xué)實(shí)踐——這樣才能進(jìn)步得快！于是給自己定下目標(biāo)，從現(xiàn)在開始，讀吳正憲老師的書、研究吳老師的課堂，向她學(xué)習(xí)，哪怕只能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)……
《追問》讀后感 篇4
追問導(dǎo)致貪腐的本源，體制的漏洞，人性的欲望，監(jiān)管的不嚴(yán)諸君已說的很多。這些問題上下五千年都沒完全解決好過，估計(jì)未來五千年也難以處理好
但我想如果一個(gè)官員擁有一個(gè)豐滿的精神世界，以為每天跑跑步，讀讀唐詩的樂趣遠(yuǎn)勝于酒池肉林的`快感，精神食糧足夠充足時(shí)，群蛇亂舞的障眼法在你面前不也不攻自破嗎？
我想成為這樣的官員：受人尊重，群而不黨，小錢有幾個(gè)，真心朋友有幾個(gè)，妻賢子孝，夫復(fù)何求�。�！哈哈哈哈哈哈！
《追問》讀后感 篇5
《無盡的追問》是中國大科學(xué)家王淦昌寫給我們少兒看的書。
王爺爺未滿四歲就失去了父親，小學(xué)五年級(jí)時(shí)母親逝世，但他自覺努力，從來不吃零食，堅(jiān)持晨練，成績(jī)一直優(yōu)秀，18歲就考進(jìn)了清華，23歲留學(xué)德國，29歲擔(dān)任浙大教授，48歲當(dāng)選院士，一直在科研戰(zhàn)線上奮斗到死。
如果不是他從小打下全面發(fā)展的好基礎(chǔ)，他不可能取得那么多的成績(jī)，他也不可能活到了90歲的高齡，他也不可能有工作到老的精力。
在德國，有人勸王爺爺：“科學(xué)是沒有國界的，中國很落后，沒有你需要的研究條件，何必回國呢？”可是王爺爺說科學(xué)家是有祖國的，祖國困難，我更要回國服務(wù)。
正當(dāng)王爺爺取得了一個(gè)個(gè)的科研成果，有可能獲得諾貝爾獎(jiǎng)的時(shí)候，為了祖國的.強(qiáng)盛，為了中國也能造出、氫彈來，他隱姓化名，默默地在內(nèi)地極其艱苦的環(huán)境下工作了17年。
我記得小時(shí)候爺爺問我：你長(zhǎng)大了當(dāng)解放軍嗎？我說當(dāng)解放軍有危險(xiǎn)、苦，我不當(dāng)。爺爺說我沒有愛國心，那時(shí)想不通，現(xiàn)在書看多了，才明白：從小就要愛國家，愛人民，長(zhǎng)大才能無條件地服從國家和人民的需要，因?yàn)槲覀兪亲鎳暮⒆樱?/p>
能源危機(jī)將關(guān)系到人類的存亡，80多歲的王爺爺還提出激光引發(fā)氘核的思想，用海水里取之不盡的氘和氫為燃料，想得多深，想得多遠(yuǎn)��！
我喜歡讀名人傳記，更喜歡讀本人的傳記，因?yàn)樗鎸?shí)感人！
《追問》讀后感 篇6
在讀了《追問》的一個(gè)個(gè)案例后，我才發(fā)現(xiàn)，每個(gè)主人公都像祁同偉一樣有一大套說辭，每個(gè)人都把自己的經(jīng)歷講出了一把蕩氣回腸的辛酸淚。一套套荒誕的人生邏輯，當(dāng)由本人來講述時(shí)，卻糾結(jié)混亂成一團(tuán)迷霧，激憤著你的常情，顛覆著你的常識(shí)，涂改著你的常理。
一位業(yè)績(jī)斐然的交通副廳長(zhǎng)，講述著自己從處長(zhǎng)到副廳長(zhǎng)期間的辛苦付出和取得的業(yè)績(jī)，“我是先有蜚聲的業(yè)績(jī)，然后才被業(yè)界和學(xué)界廣泛關(guān)注，國家發(fā)改委和交通部等部委辦的一些綜合運(yùn)輸研究院所，上海、西安等地的交通大學(xué)，紛紛聘我任兼職研究員和客座教授”，“我主要負(fù)責(zé)公路、水路、鐵路、民航的規(guī)劃和利用外資工作。多少年過去了，夜以繼日、通宵達(dá)旦的工作場(chǎng)景還歷歷在目”，“我一次次跑北京，到國家有關(guān)部委匯報(bào)工作和對(duì)接項(xiàng)目，經(jīng)我手爭(zhēng)取到的項(xiàng)目資金，全部總量突破了1000億元”……而在廳長(zhǎng)退休后，他沒有如預(yù)料的那樣接替廳長(zhǎng)位置，從此工作熱情一落千丈。他從此專注于打高爾夫球，跟四海的.商人交朋友，出事時(shí)檢察院從辦公室搜到13張會(huì)員卡，全國各地的都有，卡里的會(huì)費(fèi)加起來200多萬。
“我的桌子上常年積壓著一大堆文件，我能不看就不看，能不表態(tài)就不表態(tài)，能不批示，絕不劃拉一個(gè)字�！页鍪潞�，辦案人員發(fā)現(xiàn)我桌上仍有四十幾份文件未簽批，有的甚至是下屬單位兩年前作為急件送來的。甚至對(duì)分管處室人員年度考核優(yōu)秀等次建議的文件，也被我壓著不批。我的心態(tài)是，既然我都沒有得到提拔，我的下屬有什么資格邀功領(lǐng)賞當(dāng)先進(jìn)?沒那好事。所以，我分管的下屬單位，后來再也沒有出過先進(jìn)，沒有提拔過干部。”
《追問》讀后感 篇7
在這本書里，每個(gè)人都認(rèn)識(shí)到自己犯了錯(cuò)誤，但每個(gè)人都并未真正意識(shí)到內(nèi)心的問題癥結(jié)。他們總是在躲避著自我思想中隱秘的黑暗面，追問不到內(nèi)心的真實(shí)。
而更可怕的是，當(dāng)我們每個(gè)普通人隨著主人公那生動(dòng)的講述，上溯他們的人生路程時(shí)，竟不知不覺地跟隨著他們的喜怒哀樂，直到走到墮落的節(jié)點(diǎn)，才驀然驚醒，為自己的閱讀體驗(yàn)嚇出一身冷汗――原來，我們每個(gè)人的內(nèi)心都如此脆弱!原來，我們每個(gè)人的命運(yùn)都可能因一念之間的.偶然而徹底翻覆!
在書中，還有兩個(gè)與女人有關(guān)的案例。故事的主人公仍然像其他主人公一樣，沉浸在自我幻想里，堅(jiān)持自己是真愛，打死也不承認(rèn)自己好色、不忠、玩弄女人。
《追問》讀后感 篇8
一位市委常委、組織部長(zhǎng)，為了當(dāng)市委一把手，籌措經(jīng)費(fèi)買官，讓妻子提前退休到昆明開茶社，一壺茶賣到上千元，干部和老板絡(luò)繹不絕;在茶社基礎(chǔ)上籌建私人會(huì)所，投資釣餌一出手，輕松籌到1000余萬投資款。
一位國企黨委書記，辦公室?guī)缀跽剂税雽訕牵刻焐习嗦飞�，秘書接到司機(jī)指令，掐著時(shí)間通知餐廳把早飯送上來。領(lǐng)導(dǎo)喜歡吃北方紅腸，餐廳負(fù)責(zé)人專程在東北聯(lián)系一家高級(jí)私人作坊，定制供應(yīng)精品紅腸。午餐也是餐廳送到辦公室，配有海蝦仁、鮑魚仔、海參等“家常菜”。
一位金融界正部級(jí)高官向女明星情人表白，在酒店頂層定了超過600平米的總統(tǒng)套房，伴著現(xiàn)場(chǎng)弦樂四重奏表演，9個(gè)服務(wù)生奉獻(xiàn)頂級(jí)意大利餐和超過10萬一瓶的葡萄酒，飯后是12名白衣少女組成的圣女合唱團(tuán)獻(xiàn)唱，一個(gè)美容師和三個(gè)水療師奉獻(xiàn)的私人水療和美容。
這是一位基層紀(jì)委書記兼作家，在甄選了633個(gè)中紀(jì)委和省紀(jì)委案例、28個(gè)地廳級(jí)及以上干部違法違紀(jì)案例、與13人進(jìn)行面對(duì)面長(zhǎng)談、獲得數(shù)十萬字一手資料的.基礎(chǔ)上，選定8個(gè)典型案例，形成的一本自述體紀(jì)實(shí)文學(xué)。
這里的每一個(gè)故事，都是以訪談對(duì)象第一人稱來講述的。他們講述的內(nèi)容中，包括大量的讓我們瞠目結(jié)舌的違法違紀(jì)事實(shí)，讓我們仿佛看到了一個(gè)聞所未聞的平行世界。
《追問》讀后感 篇9
大家肯定都沒想過生命是什么吧？什么是寶貴的，也是短暫的。
當(dāng)我讀到“只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了，但他掙扎著，極力鼓動(dòng)著雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！”因?yàn)檫@里體現(xiàn)了飛蛾在死亡邊上奮力掙扎，不想被抓去，想活下來。即使那只飛蛾早已知道，逃不過人類的掌心，可它極力鼓動(dòng)雙翅，沒有放棄一絲一毫的希望。
“那小小的種子里，包含著一種多么強(qiáng)的生命力��！”這一句，仿佛我也感受到那種生命力，種子不怕困難，用自己的'嫩芽沖破就堅(jiān)硬無比的外殼，不受周圍環(huán)境的干擾，它知道自己生長(zhǎng)在一個(gè)沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，但它并不難過，而是勇敢地面對(duì)，雖然只活了幾天，但是我仍然很敬佩它那種不屈的精神。
“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值�！蔽抑懒�，我們要珍惜生命，讓生命發(fā)揮最大價(jià)值，而不能虛度年華，無所作為，就像那些游手好閑，不務(wù)正業(yè)的人。
一想到自己，覺得很慚愧。以前，我看見一只小螞蟻都要把這條小生命弄死�，F(xiàn)在，每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻在周圍騷擾著我。想弄死它的時(shí)候，就想起它畢竟也是一條小生命�。∥掖蛳诉@個(gè)念頭，輕輕把它放到地上，讓它回到自己的家。
我懂得了無論遇到什么挫折都不能放棄生命，我應(yīng)該珍惜生命，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)，無論如何都要堅(jiān)持下去！
《追問》讀后感 篇10
這本書讓我對(duì)中國文化有了一個(gè)清晰的輪廓，在孔子孟子的仁和義；墨子的兼愛；道家的“無為”，這些高深的哲理中慢慢吸取中國文化的營養(yǎng)。當(dāng)看到《馮友蘭追問人生》一書時(shí)，毫不猶豫的收入囊中，信手翻開書頁，跟隨馮友蘭先生的目光探尋人生四部曲。本書45篇文章，從人生真相起筆，到人生境界等，最后落筆于人生的漫談，四部曲層層遞進(jìn)，演繹人生之旅。
人生是一個(gè)宏觀的理論，馮友蘭先生從微觀的角度，闡述這個(gè)宏觀概念，我喜歡聽他娓娓道來，講授一個(gè)個(gè)哲學(xué)命題，傳授哲思，人生成功之因素，他講解只有才力命三種因素結(jié)合，才可以成功，《傷仲永》中講述的神童仲永，天姿聰穎，后來自己不要學(xué)習(xí)，淪落為一個(gè)普通人，就是沒有注重后天的教育和學(xué)習(xí)。所以古人云：業(yè)精于勤，而荒于嬉。只有努力才能在某個(gè)專業(yè)取得成功，但是要想有大的`作為，就像詩人能成為大家，或名家，就要靠他的才來決定。正如愛迪生所說“天才是1%的靈感加上99%的汗水，但那1%的靈感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要”。
這讓我記起戴維。申克《天才的基因》提出的新觀點(diǎn)，“人人體內(nèi)都藏著一個(gè)天才”，他指出天才不是靠天資，而是訓(xùn)練出來的，莫扎特、貝多芬都是小小年紀(jì)開始訓(xùn)練，堅(jiān)持不懈，才獲得成功。“一分耕耘，一分收獲”、“只要功夫深鐵杵磨成針”，恒心和毅力是制勝的法寶，戴維。申克先生在書中強(qiáng)調(diào)后天的重要性，認(rèn)為只要努力，就會(huì)成功，我不完全贊同戴維。申克先生的觀點(diǎn)，我贊同馮友蘭先生和愛迪生的觀點(diǎn)，沒有天資，你即使再努力，也不一定能成為大家、名家。
馮友蘭先生提出自然、功力、道德、天地的 “人生四境界”說，從低到高，幫助人們?cè)谟兔悦５氖澜缰�，�?gòu)筑精神的理想境界。靜心想想，我們都只有一個(gè)人生，一定要活出自己而不是成為別人。讀著這句話，我想起周國平先生所言，活得簡(jiǎn)單才活得自由。只有一個(gè)人生，我們是渾渾噩噩還是清清楚楚，每人的基調(diào)不一，正如一千個(gè)人眼中會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特，那么，如何去感受人生、體味人生，做真實(shí)的自己，活出真性情，活出自我，這也是我們?cè)撍伎嫉膬?nèi)容。
《追問》讀后感 篇11
在這樣的雨后涼爽的風(fēng)中讀書再愜意不過了。前兩天，我從圖書館借了一本傳記類的書——《生命的追問》，作者是身殘志堅(jiān)的張海迪。書才草草看了一遍，便受益匪淺。
這本書主要寫了張海迪對(duì)往日的回憶，以及在平時(shí)悟出的人生道理。從字里行間，我隨著作者的步伐，一起開心，一起痛苦，一起思考……從書中，我認(rèn)識(shí)了張海迪——一位樂觀向上、堅(jiān)強(qiáng)不屈、迎難而上的人。
看完這本書，我更加敬佩張海迪了。她十歲時(shí)已做了三次大手術(shù)，可想而知，她小時(shí)候經(jīng)受了多少磨難和痛苦！但她卻一邊以頑強(qiáng)的毅力與病魔作斗爭(zhēng)，一邊以驚人的恒心堅(jiān)持學(xué)習(xí)，她自學(xué)了中學(xué)、大學(xué)的課程，她博覽了古今中外大量的書籍，她做過修理工、教師、醫(yī)生……她的成長(zhǎng)史就是一部奮斗史！我想，我們有健康的身體，有條件坐在教室里接受良好的課堂教育，可又有幾個(gè)人能像張海迪那樣做出這么出色的業(yè)績(jī)的呢？
看完這本書，我懂得了什么是真正的'美。讀了書中《我的鄉(xiāng)村小姐妹》一文，我被那群善良、清純、質(zhì)樸的姐妹打動(dòng)。她們不像牡丹那樣雍榮華貴，也不像梅花那樣香色俱佳。她們像那蘭花，土生土長(zhǎng)，古樸淡雅；她們更像那生長(zhǎng)在泥土氣息中的朵朵小野花，雖然不起眼，但卻不缺神韻和氣質(zhì)。那是一種不爭(zhēng)艷、不爭(zhēng)香的美，平平淡淡，卻又別具一格，正是我最為欣賞的。所以有人說，鉆石的光彩不一定美麗，但純凈的池水因?yàn)橛屑儍舻男目隙ㄊ敲利惖模?/p>
我想，學(xué)習(xí)張海迪不光要學(xué)習(xí)她自強(qiáng)不息的精神，還有她那愛真、愛善、愛美的心。
《追問》讀后感 篇12
近期，我讀了張海迪寫的《生命的追問》。
張海迪的童年很不幸，只能天天躺在病床上，她的夢(mèng)想就是可以像正常孩子一樣坐在教室里聽老師講課，和同學(xué)們開心的.在一起玩耍。但是病魔讓她的夢(mèng)想破滅了。她每天做的只能是在病床上度過，但是她并沒有喪失生活的勇氣。她每天在病床上堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有時(shí)坐不起來她就躺著從鏡子里讀書，那時(shí)候書成了她的伙伴。
少女時(shí)代，她們一家人搬到了鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下的孩子們很喜歡她，整天圍著她，聽她講故事，和她學(xué)知識(shí)。不知不覺中，張海迪長(zhǎng)大了，她開始學(xué)習(xí)射擊，每天堅(jiān)持舉槍300多次，憑著堅(jiān)韌不拔的精神和刻苦的訓(xùn)練，她參加了殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)，最終取得了好成績(jī)。
張海迪對(duì)待生活的態(tài)度，和戰(zhàn)勝困難的精神值得我們這代孩子好好的學(xué)習(xí)。
【《追問》讀后感】相關(guān)文章：
《追問》讀后感04-05
生命的追問讀后感10-16
【精華】生命的追問讀后感06-26
生命的追問讀后感8篇【優(yōu)選】12-29
圓明園的毀滅讀后感 _讀后感05-24
《我的小學(xué)》讀后感 -讀后感05-15
狼王夢(mèng)讀后感 讀后感03-05
母親的傳說讀后感范文_讀后感06-11
愛德華的奇妙之旅讀后感讀后感09-06
邊城讀后感 邊城讀后感優(yōu)秀08-21