(熱)《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感15篇
認(rèn)真讀完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感1
在前一段時(shí)間，我讀了一本書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》。
書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)淘氣的小男孩，他和我一樣不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇。有一天，它因?yàn)樽脚诵【`，被魔法變成了小矮人，而且能聽(tīng)懂動(dòng)物們講的話。因?yàn)樗郧白鲞^(guò)許多壞事，所以沒(méi)有人愿意幫他變回去。他家里面有一只雄鵝（莫頓）要跟著大雁去北方旅行，他不想讓它走，于是抱著它，結(jié)果他也飛上了天。
尼爾斯跟著莫頓遇見(jiàn)了大雁阿卡、老鷹高爾果、小灰雁鄧芬……在這次旅行中，尼爾斯學(xué)到了許多知識(shí)，明白了什么是善惡、同情和關(guān)愛(ài)，認(rèn)識(shí)了許多朋友，他改掉了自己的缺點(diǎn)，變成了一個(gè)勇敢、善良、助人為樂(lè)的好孩子。最后，他回到了家里，恢復(fù)了原來(lái)的樣子。
通過(guò)讀這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：我們要做一個(gè)樂(lè)于助人的'好孩子。如果我們不愛(ài)學(xué)習(xí)、調(diào)皮搗蛋，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不會(huì)有人幫助我們。除此之外，我還懂得了智慧的力量。我們要好好學(xué)習(xí)，當(dāng)我們遇到難題時(shí)，智慧會(huì)幫助我們。如果有機(jī)會(huì)，我也想去旅行，我想去看看現(xiàn)實(shí)的風(fēng)景是否如書(shū)里所寫(xiě)。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感2
《騎鵝旅行記》是一本家喻戶(hù)曉的外國(guó)名著，它講述了一位名叫尼爾斯的小孩子變成小狐仙后騎上打雄鵝莫頓和一群大雁周游全國(guó)，最后回家又變回人的故事。
故事中的`尼爾斯，在沒(méi)有變成小狐仙是，曾是一個(gè)很不喜歡、不愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的人。他揪過(guò)貓的尾巴，提過(guò)公雞的冠子，欺負(fù)過(guò)鵝，虐待過(guò)奶牛......，以至于他變成小狐仙后，動(dòng)物們都想報(bào)復(fù)他。可當(dāng)他在“旅行”時(shí)，思考了自己的一系列過(guò)錯(cuò)，友善地對(duì)待大鵝，最后又變回了人。
這不禁讓我想起我們班有一位同學(xué)，他原來(lái)非常調(diào)皮，成績(jī)也不好，我們大家都很討厭他�？伤露Q心痛改前非后，不但我們喜歡和他做朋友，就連整個(gè)學(xué)校都為我們班有這樣的好同學(xué)而羨慕呢！
“知過(guò)能改，善莫大焉”，有錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是知錯(cuò)不改。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感3
這個(gè)暑假我讀了很多書(shū)，其中一本《尼爾斯騎鵝旅行記》深深地吸引了我，使我認(rèn)真地讀了好幾遍。
尼爾斯是一個(gè)14歲的男孩，他是村里有名的淘氣包，不愛(ài)學(xué)習(xí)。因?yàn)樗脚【`，被小精靈變成了一個(gè)拇指大小的小人兒，幸運(yùn)的是，他可以聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言。尼爾斯正在傷心、害怕爸爸媽媽認(rèn)不出自己來(lái)的時(shí)候，一群大雁飛過(guò)，家鵝馬丁也想跟著大雁旅行。尼爾斯就這樣被這只大鵝帶上了藍(lán)天。一路上，尼爾斯用智慧打敗了想吃大雁的狐貍，還救了一只小松鼠，還和臺(tái)風(fēng)搏斗等很多有趣的`故事。經(jīng)歷很多困難和危險(xiǎn)，還從動(dòng)物朋友那兒學(xué)到了很多小知識(shí)。尼爾斯變成了一個(gè)舍己為人、機(jī)智勇敢的好孩子。
讀了這本書(shū)，看到了尼爾斯的善良和樂(lè)于助人的精神。我也得學(xué)尼爾斯這種精神。這本書(shū)把瑞典的風(fēng)光描寫(xiě)的也很美。我們國(guó)家的風(fēng)光也很優(yōu)美，我也想能像尼爾斯一樣到處旅行，但我不敢騎鵝，我要坐飛機(jī)去游覽祖國(guó)的大好河山。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感4
在讀《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)的內(nèi)容之前，你可能就會(huì)被這本書(shū)的書(shū)名所吸引，并且會(huì)發(fā)出許多疑問(wèn)：為什么尼爾斯比鵝大許多倍，但卻能騎在鵝身上旅行呢?那鵝又是怎樣帶著尼爾斯旅行的呢?
你可能當(dāng)時(shí)認(rèn)為這些問(wèn)題是不是挺難解決的?當(dāng)我第一次看到這本書(shū)時(shí)，我也有同樣的疑問(wèn)。但是，當(dāng)我看完了這本書(shū)以后，這些問(wèn)題都迎刃而解了。
我感覺(jué)書(shū)上的主人公——尼爾斯在沒(méi)有被小精靈變成小人的'時(shí)候，實(shí)在是太調(diào)皮和淘氣了。正因?yàn)樗奶詺夂拓澵?cái)一下子使他遭遇了許許多多、大大小小的`危險(xiǎn)，而且還差點(diǎn)回不了家了。但是，終歸是有驚無(wú)險(xiǎn)。雖然尼爾斯經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)，但這也告誡我們：在家里一定要聽(tīng)父母的話，要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，不能傷害小動(dòng)物。
還有，我還在這本書(shū)中學(xué)習(xí)積累了許多不認(rèn)識(shí)的生字和詞語(yǔ)，還有許多優(yōu)美的句子。
看吧，這就是我在這本書(shū)上所搜尋的對(duì)我們的語(yǔ)言、寫(xiě)字有所提高的“寶藏”，所以請(qǐng)讀書(shū)吧。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感5
這學(xué)期，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》，故事主要是講尼爾斯不喜歡讀書(shū)，經(jīng)常捉弄家里的小動(dòng)物，有一天他爸爸媽媽去教堂了，他在家里捉弄小精靈，變成了跟拇指一樣大。
在這一次騎著鵝的旅行中，尼爾斯幫助大雄雞救了小灰燕鄧芬，從動(dòng)物園里救出老鷹高兒果。幫助奧薩找到了父親，解救天鵝，阻止了人們奪走鳥(niǎo)兒的家園……在幫助他人過(guò)程中，尼爾斯收獲了不少快樂(lè)，從粗心頑皮欺負(fù)小動(dòng)物變成了十分善良樂(lè)于助人的人，最終，他感動(dòng)了小精靈，又變了回來(lái)。
這本書(shū)讓我明白了：我們要保護(hù)動(dòng)物，它們也有喜怒哀樂(lè)，我們應(yīng)該和動(dòng)物交朋友！我們要向尼爾斯學(xué)習(xí)，雖然變小了，遇到了困難卻從不低頭。朋友有了困難他總是伸出自己的'援助之手。
我現(xiàn)在已經(jīng)是三年級(jí)的大孩子了，遇到困難和挫折也不能低頭，應(yīng)該多幫助身邊有困難的同學(xué)，支持他們，關(guān)愛(ài)他們，大家一起快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感6
最近，我看了一本由瑞典的作家塞爾瑪拉格洛夫?qū)懙男≌f(shuō)——《尼爾斯騎鵝旅行記》。
主人公尼爾斯是一個(gè)十分調(diào)皮的小男孩，他老是捉弄自家的家禽。一次，他得罪了小精靈，變成了小人兒，他就騎在雄鵝身上，跟著大雁們一起飛走了。一路上，有只名叫斯密爾的狐貍一心想吃大雁，于是它決定一直跟著大雁們，這樣，給大雁們添了不少麻煩。小人兒尼爾斯也幾次落入斯密爾手中，但都想辦法逃走了。
在跟隨大雁們的旅途中，尼爾斯不知不覺(jué)地幫助了很多人，例如可憐的小松鼠、頑強(qiáng)的.黑老鼠、善良的高爾果·······尼爾斯慢慢地從一個(gè)調(diào)皮的小男孩變成了人人都贊揚(yáng)的大英雄。最后，他終于回到了家，成為了一個(gè)善良可愛(ài)的小男孩。
我覺(jué)得尼爾斯雖然曾經(jīng)是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩，可是他后來(lái)又變成了一個(gè)樂(lè)于助人的人。我們大家應(yīng)該向他學(xué)習(xí)他那樂(lè)于助人、善良和有愛(ài)心的品行。知道自身錯(cuò)了，要及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤，做個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感7
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典塞爾瑪.拉格洛夫的代表作品.也是世界唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品.
它主要講一個(gè)瑞典小男孩,不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí),還調(diào)皮搗蛋.喜歡捉弄小動(dòng)物.家里的雞.鴨.鵝.貓.牛全都遭了殃.所有的小動(dòng)物都特別討厭他.在一個(gè)春天的早晨,他在捉弄一個(gè)小狐仙時(shí),被小狐仙變成了一個(gè)拇指大的小人兒.這可怎么辦?
更遭糕的`事情發(fā)生了.尼爾斯一不小心被家里的大白鵝帶到了天空飛行,加入到一群大雁的遷移旅程,從南至北橫飛了整個(gè)瑞典.旅程中這拇指大的人兒經(jīng)歷了很多奇怪的事情.他幫助大雕逃出牢找到媽媽.他跌進(jìn)熊窩用一更火柴救了自己.他還和大雁用車(chē)輪術(shù),打敗了詭計(jì)多端的狐貍......
就在這驚心動(dòng)魄的旅程中小尼爾斯長(zhǎng)大了.在這篇童話里,作者通過(guò)描述尼爾斯旅行途中的所見(jiàn)所聞,向我們介紹了瑞典的自然風(fēng)光,展現(xiàn)了瑞典各地的風(fēng)俗之情.
作者又通過(guò)尼爾斯的成長(zhǎng)故事來(lái)告訴我們,要熱愛(ài)自己的祖國(guó)的思想感情.翻開(kāi)這本書(shū)吧.它會(huì)讓你終身受益!
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感8
不久前，我看完了一本書(shū)，叫《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》的書(shū)。這本書(shū)讓我明白了一個(gè)非常重要的道理就是：團(tuán)結(jié)、智慧、友誼可以戰(zhàn)勝一切困難!這個(gè)故事是這樣的：一個(gè)非常喜歡虐待小動(dòng)物的小孩叫尼爾斯，不料，有一天小精靈給他施了魔法，變成了一個(gè)拇指般大的小人兒，因此遭到了被他欺負(fù)的動(dòng)物們的嘲笑;就在這時(shí)，一群大雁從空中飛過(guò)，他們向尼爾斯家里養(yǎng)的鵝喊道：“跟我們一起去旅行吧!”一只叫莫頓的.鵝忍不住了，便想一起去，這時(shí)，尼爾斯兩手緊緊抱住莫頓的脖子，怕它飛走，可沒(méi)想到，已經(jīng)變小的尼爾斯卻從此開(kāi)始了一次漫長(zhǎng)的旅行……他們的旅途中有很多危險(xiǎn)，但他們用團(tuán)結(jié)、智慧、友誼戰(zhàn)勝了一切的困難。旅行中，尼爾斯變得懂事了，也長(zhǎng)大了;我想，就像我們自身一樣，這是童年中的一段重要的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
我喜歡這本書(shū)中的阿卡、大雁們、莫頓、鄧芬，和那善良、機(jī)智、勇敢的尼爾斯，不過(guò)我最討厭里面的壞狐貍斯密爾，說(shuō)起壞，斯密爾真是壞透了……當(dāng)然，令我喜歡的還有那瑞典的美麗迷人的景色!在我的想象當(dāng)中，瑞典簡(jiǎn)直是讓我無(wú)法表達(dá)出來(lái)，因?yàn)樗懒?我讀完這本書(shū)后，懂得了很多道理，我想大家推薦這本可以引領(lǐng)你們遨游童話世界里面的書(shū)!
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感9
周末，我讀了童話書(shū)《尼爾斯騎鵝旅行記》，這是瑞典的塞爾瑪·拉格洛夫?qū)懙氖俏ㄒ灰槐精@得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的.童話書(shū)。這本童話書(shū)講述了一個(gè)14歲的小男孩尼爾斯捉弄狐仙后，他變成了一個(gè)拇指般的惡棍，騎著一只鵝和鵝環(huán)游瑞典。在經(jīng)歷了許多意想不到的事情之后，他又回到了原來(lái)的形狀。
我覺(jué)得尼爾斯很聰明，因?yàn)楹傇O(shè)計(jì)讓鳥(niǎo)烏鴉抓住他吃尼爾斯。尼爾斯被鳥(niǎo)烏鴉搶走后很平靜，通過(guò)自己的機(jī)智擺脫了烏鴉。
讀到這里，我不禁想起了我們學(xué)到的文本——司馬光。司馬光正在和他的伴侶玩捉迷藏。一個(gè)孩子不小心掉進(jìn)了水箱。司馬光拿起石頭砸了它。水箱壞了，水流了出來(lái)，孩子們得救了。司馬光用他的智慧幫助孩子們克服困難。
我又想起了自己。我上大班的時(shí)候，有一次和媽媽去超市買(mǎi)東西。走著走著，我看到一個(gè)可愛(ài)的玩具，停下來(lái)看了很久。我抬頭一看，媽媽不見(jiàn)了！當(dāng)時(shí)，雖然我很害怕，但我沒(méi)有哭。我環(huán)顧四周，看到一位阿姨在理貨。我走上前，讓阿姨把我送到廣播室。過(guò)了一會(huì)兒，聽(tīng)到廣播的媽媽趕緊來(lái)接我，我懸著的心終于放下了。
也許將來(lái)我會(huì)遇到很多困難。然而，只要我冷靜下來(lái)，想辦法，這些困難就會(huì)得到解決。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感10
看完《尼爾斯騎鵝旅行記》，我在心里感嘆：真好看！
尼爾斯之前是個(gè)調(diào)皮、貪玩、不聽(tīng)話的孩子，還捉住了小精靈！小精靈為了懲罰他，將他變成了一個(gè)只有拇指大小的人。后來(lái)，坐在雄鵝莫頓身上的他又先后遇到了大雁阿卡、狐貍斯密爾、白鸛夫婦、小灰雁鄧芬、綠頭鴨雅洛、獵狗卡爾、水蛇、小鹿灰皮子、渡鴉巴塔基、大學(xué)生、老人克萊門(mén)特、雛雕高爾果，發(fā)生在尼爾斯和他們身上的'事，一件又一件地溫暖我的心：莫頓幫助鄧芬、尼爾斯救雅洛、卡爾一直等待灰皮子、尼爾斯幫助巴塔基……
其中，令我最感動(dòng)的事是卡爾一直等待灰皮子的事：獵狗卡爾將一只出生五天的小鹿逼下沼澤，鹿媽媽為救小鹿也陷入沼澤，之后，小鹿獲救，和卡爾成了朋友，可因?yàn)椴人懒艘粭l蛇，結(jié)果被迫離開(kāi)森林�？枏拇嗽诼群颍髞�(lái)才知道灰皮子死得很體面。卡爾最后安心地消失在密林里……
這本書(shū)真好看！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感11
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在寒假中，我閱讀了一本叫做《騎鵝旅行記》的書(shū)。
這本書(shū)主要講述了：主人公尼爾斯是一個(gè)非常淘氣的孩子。又通過(guò)對(duì)媽媽和家禽的描寫(xiě)從側(cè)面凸顯了這一點(diǎn)。當(dāng)尼爾斯不幸變?yōu)橐粋�(gè)小不點(diǎn)，但是得不到家禽的幫助感到很無(wú)助。但在無(wú)意之中，他爬到了莫爾頓的身上，但莫爾頓很向往外面的世界。尼爾斯就如同莫爾頓一起飛上了天空與大雁一起。在這些過(guò)程中，尼爾斯從一個(gè)淘氣的.小男孩成為了一個(gè)善良的尼爾斯。
這本書(shū)告訴我們：保護(hù)大自然，大自然是一筆十分寶貴的財(cái)富。但是現(xiàn)在貪婪的人們想將一切占為己有。他們亂砍濫伐、隨意開(kāi)墾荒地，使得環(huán)境不斷惡化。最過(guò)分的是，為了獲得更多的土地，人們甚至開(kāi)始破壞動(dòng)物的棲息之地。使他們無(wú)家可歸。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感12
《尼爾斯騎鵝旅行記》講述的是一個(gè)大約十四歲的叫尼爾斯的小男孩的故事。尼爾斯非常調(diào)皮，喜歡搞惡作劇捉弄人。一個(gè)晴朗的星期天早上，淘氣的'的小男孩尼爾斯被小精靈變成一個(gè)非常小的人，而后他騎著大白鵝，跟隨雁群游歷了許多地方。在這期間，他經(jīng)歷了很多驚險(xiǎn)而奇怪的事情。
讀完故事，我從尼爾斯的身上學(xué)到了許多東西。他在此次歷險(xiǎn)中遇到了很多困難，但他憑借著勇敢、頑強(qiáng)的精神一一克服了它們，使最初不愿接納他的大雁們最終信任他，把他視為朋友。在飛往大雪山的路上，他遇到過(guò)各種各樣的壞天氣，但是他毫不退縮，依舊勇往直前。尼爾斯這種勇敢的精神真讓我敬佩！
我想：如果是我遇到了這種事情，我會(huì)怎么做呢？恐怕我不會(huì)像他那樣堅(jiān)強(qiáng)吧！不過(guò)，今后我會(huì)學(xué)習(xí)他這種勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。因?yàn)�，困難就是成功的階梯，任何人
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感13
假期里，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)《尼爾斯騎鵝旅行記》，我越看越喜歡，被文中的故事情節(jié)所吸引。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)主要講了主人公是瑞典南部鄉(xiāng)村的一個(gè)14歲男孩尼爾斯。他的父母都是善良、勤勞而又十分貧困的農(nóng)民，但是尼爾斯天生性格粗野，非常頑皮，對(duì)讀書(shū)沒(méi)有一點(diǎn)興趣，專(zhuān)愛(ài)惡作劇，欺負(fù)小動(dòng)物。
一個(gè)初春的一天，他的父母上教堂去了，他在家里因?yàn)樽脚粋�(gè)小精靈，被小精靈變成了一個(gè)大拇指大小的'小人。他騎在雄鵝莫頓身上跟著大雁經(jīng)歷了一次長(zhǎng)途旅行，旅途非常艱苦，最終他成為了一個(gè)勤勞、善良、勇敢、自信的男孩。
我最喜歡的故事情節(jié)是：黑夜降臨時(shí)，有一只夜里出來(lái)覓食的狐貍，看見(jiàn)了一群大雁，狐貍等大雁睡熟后，抓住了一只大雁，這時(shí)尼爾斯也忘記了害怕，勇敢的憑著自己的聰明機(jī)智，從狐貍的口中救下了大雁，同時(shí)狐貍也得到了教訓(xùn)。
讀這本書(shū)我明白了：沒(méi)有挫折、困難的人生是蒼白的，讓我們也循著他們的足跡，踏上追夢(mèng)的旅程吧！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感14
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，朦朧的月光柔和地照到了我的身上，我滿懷期待地打開(kāi)了《尼爾斯騎鵝旅行記》，心無(wú)旁騖地看了起來(lái)。
這本書(shū)是由瑞典作家塞爾瑪·拉格洛芙寫(xiě)的，她是瑞典著名的`小說(shuō)家，為瑞典做出了極大的貢獻(xiàn)。
這本書(shū)主要講了小尼爾斯好吃懶做、不學(xué)無(wú)術(shù)，因?yàn)樽脚恢恍【`，被小精靈用魔法變成了跟老鼠差不多大的人，于是尼爾斯騎著雄鵝一起環(huán)游世界。這場(chǎng)旅行讓尼爾斯從一個(gè)不受歡迎的討厭鬼，成長(zhǎng)為一位機(jī)智勇敢、善良正義、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男∮⑿�，他終于又變回了大人。
其中我最喜歡的人是尼爾斯，因?yàn)槲以谒砩峡吹搅俗约旱挠白印?/p>
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！泵總�(gè)人都有缺點(diǎn)，就像尼爾斯一樣。一開(kāi)始，他一身毛病，但到了后來(lái)他都一一改正了，說(shuō)明他是一個(gè)知錯(cuò)就改的人，我們也要向他學(xué)習(xí)。有一次，我撒謊了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“好孩子，不能說(shuō)謊哦！”我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，決定不再撒謊了。從那以后，我真的沒(méi)有再撒謊，雖然我也還有許多其他缺點(diǎn)，但我會(huì)像尼爾斯一樣一一改正。
合上書(shū)本，我真想沖進(jìn)書(shū)里，和他一起環(huán)游世界，和他一起變成小人，跟他一起冒險(xiǎn)。真希望跟他一樣變得更優(yōu)秀��！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感15
在寒假里，我閱讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書(shū)主要講了一位名叫尼爾斯的小男孩，平時(shí)頑皮搗蛋，不愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)做惡作劇，因?yàn)橛幸淮巫脚诵⊙⊙簧鷼饩陀媚Хò涯釥査棺兂闪艘粋�(gè)拇指大的小人兒。他和大白鵝，雁群一起開(kāi)啟了環(huán)游世界的旅程。
在旅途中，往日愛(ài)捉弄?jiǎng)游锏�，尼爾斯變成了一個(gè)愛(ài)動(dòng)物，會(huì)保護(hù)動(dòng)物的'人，甚至還和動(dòng)物交起了朋友。比如在旅途中，尼爾斯幫助大白鵝，解救了灰雁鄧芬、在動(dòng)物園里解救了老鷹高爾果、幫助雁群解救天鵝…
后來(lái)尼爾斯回到家，他所做的一件善舉被小妖精看到了。小妖精被尼爾斯的善良所感動(dòng)了。終于，小妖精把魔法解除了，尼爾斯恢復(fù)成原來(lái)的模樣�？墒悄釥査乖僖猜�(tīng)不懂動(dòng)物的語(yǔ)言了，他再也不能和大雁一起旅行了。所以這段旅程讓尼爾斯格外深刻，這段旅程再也不可能發(fā)生了。
讀完這本書(shū)，我的內(nèi)心有很深的疑惑，為什么我們?nèi)祟?lèi)不能和動(dòng)物成為好朋友呢？我仔細(xì)想了想，其中一個(gè)原因應(yīng)該是我們沒(méi)有好好善待動(dòng)物們吧。我希望，我們所有人都能夠像尼爾斯一樣，做一個(gè)會(huì)善待動(dòng)物，會(huì)幫助動(dòng)物的人。我相信，那時(shí)候的動(dòng)物，一定會(huì)主動(dòng)給人類(lèi)做朋友的。所以讓我們一起努力吧！
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