昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么如何寫(xiě)讀書(shū)筆記才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記1
童年，一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，輕輕拔開(kāi)草叢，發(fā)現(xiàn)神秘的昆蟲(chóng)世界。這看似幼稚的舉動(dòng)，“科學(xué)界詩(shī)人”法布爾卻用幾乎一生的精力反復(fù)做著。他不知疲倦的擁抱著自然，一次次走近昆蟲(chóng)，最終寫(xiě)下整整十部的《昆蟲(chóng)記》。
法布爾說(shuō)“你們探究死亡，而我探究生命�！倍F(xiàn)實(shí)何嘗不是如此，其它科學(xué)家們用冰冷的刀鋒揭開(kāi)昆蟲(chóng)的秘密，換取一項(xiàng)一項(xiàng)的榮譽(yù)。而法布爾卻用細(xì)膩的指尖，用會(huì)發(fā)現(xiàn)的一雙眼解答了他對(duì)昆蟲(chóng)的疑惑。而他所寫(xiě)下的《昆蟲(chóng)記》也是如此，有趣易懂而不如科學(xué)論文一般枯燥，為我們打開(kāi)了昆蟲(chóng)世界的大門(mén)。
而法布爾所打開(kāi)的，僅僅是昆蟲(chóng)之門(mén)嗎？《昆蟲(chóng)記》這面鏡子，又折射出多少光輝？
就拿《綠蟈蟈兒》這一章開(kāi)刀。法布爾用擬人，不僅使昆蟲(chóng)更生動(dòng)形象，還通過(guò)蟲(chóng)性寫(xiě)出了人性，在他筆下，身材優(yōu)美，體態(tài)優(yōu)雅的綠蟈蟈也是一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士。面對(duì)比自己更強(qiáng)壯的蟬，它憑著自己強(qiáng)有力的大顎和鋒利的鉗子將蟬開(kāi)膛破肚。而它可憐的俘虜則只能一邊尖叫，一邊無(wú)力地蹬著腿了。這還是身姿優(yōu)美的蟈蟈嗎？它勇敢，敢于戰(zhàn)斗，勇于奮斗，不論對(duì)方有多么強(qiáng)大，它也愿放手一博。它的勇猛與它的身姿形成對(duì)比，仿佛讓我們看到了那個(gè)由阿娜少女花木蘭變?yōu)閼?zhàn)場(chǎng)上殺敵的戰(zhàn)士，不禁讓人佩服。
說(shuō)到螢火蟲(chóng)，我們首先想到的是它提著小燈籠，在夜空中發(fā)著幽幽螢光的浪漫情景，可當(dāng)我們看到螢火蟲(chóng)對(duì)待獵物時(shí)，對(duì)它的.好感就減少了幾分。螢火蟲(chóng)似乎有些狡猾，有點(diǎn)陰險(xiǎn)。它們會(huì)將獵物麻醉，最終輕松享用大餐，螢火蟲(chóng)將獵物轉(zhuǎn)化成稀薄的流質(zhì)，再次食。而且當(dāng)一只螢火蟲(chóng)獨(dú)自完成后，其它“食客”便也陸續(xù)來(lái)臨，毫不客氣地享用完畢，卻不羞愧地離開(kāi)了。
而法布爾就是如此，在嘲諷、攝揄間，諷刺了人性的貪婪自私，或又贊揚(yáng)了人的寬容與善良，而這掌握田野無(wú)數(shù)小蟲(chóng)子秘密的語(yǔ)言大師卻還未等到諾貝爾獎(jiǎng)，就安然長(zhǎng)眠于鐘愛(ài)的荒石園了……
愿你還能回歸童年，在翻開(kāi)這本書(shū)后，回到兒時(shí)嬉戲的單位找到昆蟲(chóng)帶給你的童真與童趣。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記2
前幾天，我讀了一本《昆蟲(chóng)記》，給我印象最深的是里面的“圣甲蟲(chóng)”。
圣甲蟲(chóng)，好多人叫它“屎殼郎”，其實(shí)它是一位環(huán)境“清潔工”呢！它總是將牛糞、羊糞、鹿糞滾成一個(gè)個(gè)小小的球球，一點(diǎn)一點(diǎn)地推到自己的窩里。在路上會(huì)遇到一些挫折，比如到了一半球又滾下去了，有別的圣甲蟲(chóng)攔路來(lái)?yè)屗那蚯虻鹊�，但它都克服了。雖然只是又下去滾了一個(gè)新的，但它不怨任何人和上天，接受了上天對(duì)它的'不公平。它還會(huì)為自己的孩子造窩，一般它用羊糞搓成一個(gè)“梨”，把“孩子”放在里面，給孩子一個(gè)好的環(huán)境。
這本書(shū)的作者——法布爾為什么能了解到這些呢？因?yàn)樗３Ａ粜挠^察周?chē)氖�，常�？葱∠x(chóng)子，觀察小蟲(chóng)子的生活習(xí)性，我們?cè)谏钪幸矐?yīng)該這樣，常常留心觀察周?chē)氖�，你�?huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn)噢，說(shuō)不定也能寫(xiě)一本書(shū)呢！
再說(shuō)圣甲蟲(chóng)，它會(huì)遇到許多困難，但它都克服了，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而放棄，這值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
有時(shí)間你也讀讀《昆蟲(chóng)記》吧！它會(huì)教會(huì)你如何觀察。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記3
有人喜愛(ài)《三國(guó)演義》；有人喜愛(ài)《格林童話(huà)》；也有人喜愛(ài)《一千零一夜》；但我更喜愛(ài)《昆蟲(chóng)記》。
從小我就喜歡植物、動(dòng)物，尤其喜愛(ài)小昆蟲(chóng)。有一次我生日，媽媽給我買(mǎi)了一本《昆蟲(chóng)記》，我高興極了！我拿起書(shū)迫不及待地打開(kāi)一頁(yè)、兩頁(yè)，狼吞虎咽地讀著，連生日都忘記了。
看完了《昆蟲(chóng)記》，我知道了大自然的奇妙。原來(lái)昆蟲(chóng)世界里還有很多不可思議、令人驚訝的事。我原以為每個(gè)昆蟲(chóng)的媽媽都會(huì)撫養(yǎng)自己的孩子。沒(méi)想到螳螂媽媽生完寶寶就離家出走，就再也沒(méi)回來(lái)。它連一次都沒(méi)有回來(lái)瞅瞅自己的寶寶，真是個(gè)狠心的媽?zhuān)∫稽c(diǎn)責(zé)任心都沒(méi)有！在生活中，要是我們的父母也像螳螂媽媽一樣，那孩子沒(méi)錢(qián)吃飯，沒(méi)人撫養(yǎng)，豈不成孤兒了？所以父母?jìng)円鲆粋�(gè)有責(zé)任心的父母，讓孩子快樂(lè)地成長(zhǎng)！螳螂寶寶從小就獨(dú)自生活，相比之下，我每天有父母的呵護(hù)，還有其他長(zhǎng)輩的疼愛(ài)，我的生活真是無(wú)比幸福。在這段幸福的日子里，我要好好珍惜，刻苦學(xué)習(xí)，享受生活。
我以為帶著美麗的光芒，在夜空中為人們帶來(lái)光明的螢火蟲(chóng)只吃植物，沒(méi)想到它卻是一只殘忍的昆蟲(chóng)。它首先找到它的食物——蝸牛，然后把它隨身攜帶的'小兵器——兩顆獠牙，迅速抽出來(lái)，向蝸牛注射毒素，再用一種特殊消化液把肉湯液化�？梢�(jiàn)它是多么殘忍��！現(xiàn)實(shí)生活中，我們一定要睜開(kāi)雪亮的眼睛，千萬(wàn)不要被美麗的外表所迷惑。
我覺(jué)得蜘蛛織一個(gè)網(wǎng)應(yīng)該很簡(jiǎn)單，可是看了《昆蟲(chóng)記》后，我發(fā)現(xiàn)織一個(gè)網(wǎng)談何容易！只見(jiàn)小蜘蛛從嘴里慢慢地吐出白色的細(xì)絲，然后從墻角這邊爬到墻角那邊，好不容易織好第一根線(xiàn)，可是風(fēng)一吹，“嘣”的一聲線(xiàn)斷了，然后它又一次這樣織起來(lái)，不到一半線(xiàn)又?jǐn)嗔�。就這樣一次又一次，織啊織，終于把一張網(wǎng)織出來(lái)了。小蜘蛛不怕困難、堅(jiān)持不懈、永不言棄的精神使我感動(dòng)了。在生活中，我們也要學(xué)習(xí)小蜘蛛那不怕困難、頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的精神。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記4
今天，老師讓我們?nèi)ベI(mǎi)一本名叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū)。當(dāng)我拿到這本書(shū)的時(shí)侯，我很奇怪，《昆蟲(chóng)記》里面會(huì)有些什么昆蟲(chóng)呢？它們是怎樣生活的呢？帶著這些疑問(wèn)，我打開(kāi)了這本書(shū)。
翻開(kāi)目錄，哇！里面的昆蟲(chóng)可真多呀！有紅螞蟻、樵葉蜂、孔雀蛾、寄生蟲(chóng)、蟹蛛……以前，我只知道什么蟬呀、蜜蜂呀、螳螂呀，從來(lái)都不知道蜘蛛家族有這么多成員：條紋蜘蛛、克魯蜀蜘蛛、迷宮蛛和有毒的狼蛛。勤勞的的蟬辛辛苦苦地工作四年，只為了在陽(yáng)光下唱一個(gè)月的歌，真的非常有毅力；螞蟻也像蜜蜂一樣，能辨別方向，可是，沿途的景色一變它們就找不到回家的路了；赤條蜂很聰明，它只在毛毛蟲(chóng)的關(guān)鍵部位扎一下，就能把毛毛蟲(chóng)完全控制��；好吃懶做的寄生蟲(chóng)最可惡了，總是靠搶別人的`食物為生；還有蟹蛛，別看它長(zhǎng)得漂亮，卻是個(gè)壞東西，它們常常殘忍地殺死采花蜜的小蜜蜂。
這本書(shū)給了我很多的啟示，我們既不能像寄生蟲(chóng)一樣懶惰，也不能像蟹蛛一樣，光有美麗的外表，卻沒(méi)有一顆善良的心，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蟬的恒心和毅力，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而堅(jiān)持不解；學(xué)習(xí)中，像赤條蜂那樣，抓重點(diǎn)、找方法，而不能像螞蟻死記硬背，不會(huì)變通。
讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，我得到了許多意想不到的收獲。我以后一定要多閱讀課外書(shū)，讓自己的知識(shí)更豐富，視野更開(kāi)闊。同學(xué)們，讓我們一起在書(shū)的海洋里遨游吧！
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記5
近日，我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，感觸很深。
這本書(shū)的作者通過(guò)仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。作者寫(xiě)得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。
整本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫(xiě)。如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的`鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)�！盀槭椎哪菞l松毛蟲(chóng)一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫(xiě)出來(lái)。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫(xiě)，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫(xiě)，使整本書(shū)寫(xiě)得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記6
《昆蟲(chóng)記》已是小學(xué)老師要求我們讀過(guò)的了，如今初中依然要求讀這部偉大的法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的著作，我又有了一番新的體會(huì)和理解，正可謂是“溫故而知新”啊。
這部全達(dá)二三百萬(wàn)字的《昆蟲(chóng)記》是其超過(guò)50歲到85歲完成的，這樣的毅力與精神與近代分類(lèi)學(xué)大師麥爾，高齡近百還在寫(xiě)書(shū)同樣讓人敬佩。
書(shū)中，法布爾用真實(shí)的故事，風(fēng)趣的語(yǔ)言，精湛的詞匯，詳細(xì)的描寫(xiě)，將我?guī)нM(jìn)了一個(gè)昆蟲(chóng)的世界。我看見(jiàn)了為自己歌唱的蟬，碰見(jiàn)了勤奮備食的螞蟻，遇見(jiàn)了田園中的音樂(lè)家蟋蟀，欣賞了美麗的大孔雀蝶，見(jiàn)識(shí)了布袋小修士小闊條紋碟，還隨著法布爾一起耐心的等待在他的“折磨”下毫不退縮、平心靜氣的在他面前裝死的黑步甲。
這真是一部讓人不得不為書(shū)中的昆蟲(chóng)的特殊本領(lǐng)、作者風(fēng)雨無(wú)阻的細(xì)致觀察所驚嘆的好書(shū)！它不愧是被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”！
法國(guó)著名戲劇家德蒙。羅斯丹曾稱(chēng)贊道：“這個(gè)大學(xué)者像哲學(xué)家一般的去思考，像藝術(shù)家一般的去觀察，向詩(shī)人一般的'去感受和表達(dá)�！边@正是法布爾書(shū)中的特點(diǎn)。每篇文章都充滿(mǎn)活力，把每一只小蟲(chóng)子都描寫(xiě)的細(xì)致入微，就連南美潘帕斯草原上的食糞蟲(chóng)——全身黑中透藍(lán)的斯米隆的外貌、生活都被這位昆蟲(chóng)學(xué)家觀察的那么透徹。
在他的筆下，蟲(chóng)子們往往不需要過(guò)多的裝飾，三言?xún)烧Z(yǔ)就能將一只蟲(chóng)子勾勒出來(lái)。沒(méi)有華麗的語(yǔ)言去修飾它在作者眼中的美感，卻又滲透著一種自然美。
這位英國(guó)生物學(xué)家達(dá)爾文口中的“無(wú)與倫比的觀察家”那鉆研精神值得我們贊賞，那堅(jiān)持不懈的努力值得我們學(xué)習(xí)，那文筆流暢的作品值得我們品味。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記7
記得美國(guó)的卡耐基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“真正的好書(shū)應(yīng)是歷經(jīng)歲月的考驗(yàn)而新的，不是那些反能維持?jǐn)?shù)周的暢銷(xiāo)書(shū)�！闭沁@樣，法國(guó)的法布爾這位大哲學(xué)家，他那像藝術(shù)家一般地去觀察和詩(shī)人一樣地去感受和表達(dá)，他觀察之熱情耐心，細(xì)致入微，另我敬佩的是，他的書(shū)堪稱(chēng)藝術(shù)杰作。我讀過(guò)他的書(shū)，非常的喜歡，他一定是一位當(dāng)之無(wú)愧的“無(wú)與倫比的觀察家”
在這個(gè)充滿(mǎn)活力的暑假里，我懷著對(duì)這本書(shū)的好奇與喜愛(ài)，翻開(kāi)了這本文學(xué)名著。這位名揚(yáng)四海、譽(yù)滿(mǎn)天下的法布爾先生，運(yùn)用了巧妙的擬人手法，再加入自己幽默生動(dòng)的另我?guī)е鵁o(wú)比探索的精神去這神秘有趣的昆蟲(chóng)王國(guó)“探密”，不斷了解昆蟲(chóng)先生的習(xí)性，與生活。法布爾先生還用了許多生動(dòng)的修辭手法――比喻、擬人、夸張等手法栩栩如生地描寫(xiě)了這些小昆蟲(chóng)的洞口、洞型、以及在挖洞時(shí)的神態(tài)、動(dòng)作，簡(jiǎn)直是惟妙惟肖。另我感覺(jué)是走進(jìn)了這廣大的昆蟲(chóng)王國(guó)，跟它們一起快樂(lè)、跳舞、歌唱。
我喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗兄煌奈�，什么樣的吸引力�?如果法部爾先生不運(yùn)用這些幽默而形象的擬人句子――整篇文章都是這樣的句子，也就是說(shuō)，法布爾先生無(wú)時(shí)無(wú)刻都把這些調(diào)皮可愛(ài)的昆蟲(chóng)當(dāng)作天天可見(jiàn)的“人”，把它們當(dāng)作了生活中的一部分。
要是法布爾先生不這樣寫(xiě)的話(huà)，我完全可以認(rèn)定這是一本普通的記敘文，一本枯燥無(wú)味的記敘文。沒(méi)有創(chuàng)意，沒(méi)有什么特別的.地方以及引人注目的地方。可他運(yùn)用了，這樣就像把我也一起帶進(jìn)了這個(gè)神秘有趣的昆蟲(chóng)王國(guó)，自己也是一只頑固可愛(ài)的小昆蟲(chóng)，就像在看動(dòng)畫(huà)片、小人書(shū)一樣的有趣、好玩。把我吸進(jìn)了這個(gè)似人卻非人的王國(guó)。
初看這這本書(shū)的時(shí)候，我的眼睛像是安裝了兩塊強(qiáng)力的吸鐵磁，讓我著迷，甚至達(dá)到了忘我的境界。
如果你問(wèn)我：“這本書(shū)真的有這么好看、有趣、并且生動(dòng)嗎?”我一定不假思索的回答你：“當(dāng)然了，不信你也試試。它會(huì)帶你一起闖進(jìn)一個(gè)奇妙、充滿(mǎn)幻想的異世界�！�
昆蟲(chóng)一樣有著和人一般的生活�？鞓�(lè)、悲傷。酸、甜、苦、辣。喜、怒、哀、樂(lè)。這就是奇妙、有趣、神秘而又充滿(mǎn)著幻想的昆蟲(chóng)王國(guó)。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記8
最近，我讀了一本書(shū)，名叫《昆蟲(chóng)記》，它讓我入迷。
《昆蟲(chóng)記》是傳世經(jīng)典。精選的昆蟲(chóng)小記包括愛(ài)打架的蝎子、昆蟲(chóng)要睡覺(jué)嗎？、胭脂蟲(chóng)、美食家螢火蟲(chóng)、孔雀蛾的舞會(huì)、金龜子搬糞球、繞圈子的松毛蟲(chóng)、蟬和螞蟻的寓言、三種壘筑蜂、穿長(zhǎng)袍的螳螂、不同技藝的由來(lái)、會(huì)裝死的甲蟲(chóng)、長(zhǎng)煙斗堅(jiān)果象、蟋蟀音樂(lè)家、隧蜂被劫記、昆蟲(chóng)的`樂(lè)園、丁香小教堂、奇怪的天牛幼蟲(chóng)。
《昆蟲(chóng)記》是法布爾以畢生的時(shí)間與精力，詳細(xì)觀察了昆蟲(chóng)的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭(zhēng)，然后以其觀察所得記入詳細(xì)確切的筆記，最后編寫(xiě)成書(shū)。《昆蟲(chóng)記》不僅僅浸淫著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。如果沒(méi)有那樣的精神，就沒(méi)有《昆蟲(chóng)記》，人類(lèi)的精神之樹(shù)上將少掉一顆智慧之果。
但是我卻沒(méi)有這種作風(fēng)，相反我做任何事情都只有三分鐘熱情，而且做事總是馬馬虎虎、草草了事，很少做完再檢查。記得又一次，數(shù)學(xué)老師讓我們預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)書(shū)，那天作業(yè)不多，但是我卻磨蹭了好長(zhǎng)時(shí)間到了10點(diǎn)鐘才寫(xiě)完，我迷迷糊糊地收拾好書(shū)包，準(zhǔn)備上床睡覺(jué)，但是還沒(méi)上床就被媽媽叫住了：“姚姚，老師發(fā)來(lái)短信了，數(shù)學(xué)書(shū)要預(yù)習(xí)，你預(yù)習(xí)完了嗎？”我心里一緊張，支支吾吾的說(shuō)：“預(yù)…預(yù)…預(yù)習(xí)完了�！眿寢尯孟窨闯隽宋业男奶摚謪柭晢�(wèn)了一遍，我無(wú)言以對(duì)。在媽媽的嚴(yán)謹(jǐn)督促下，我睜開(kāi)那已經(jīng)要打架的眼皮，無(wú)力的預(yù)習(xí)著。預(yù)習(xí)著，預(yù)習(xí)著，就快要睡著了。這是媽媽問(wèn)我說(shuō)：“預(yù)習(xí)完啦？等會(huì)兒，我來(lái)考你幾道題。”��？我一聽(tīng)要被考題，連忙胡亂的看了幾遍，其實(shí)也沒(méi)看到什么。一開(kāi)始考，我就卡殼了，媽媽提醒了我才開(kāi)始答出來(lái)。后來(lái)又有許多題沒(méi)答上來(lái)，到了最后，媽媽再也忍受不了了，讓我重新預(yù)習(xí)。我可不愿意，連忙說(shuō)：“唉，差不多差不多，反正不都一樣。”第二天一早起來(lái)什么都忘了，結(jié)果被老師批評(píng)了。現(xiàn)在讀了這本書(shū)，我一定要向法布爾學(xué)習(xí)，要有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南雽W(xué)習(xí)態(tài)度。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記9
生活在一個(gè)人類(lèi)的世界里，我們難免會(huì)遺忘那些微觀世界，而他不同。他，耗盡一生的光陰來(lái)觀察、研究昆蟲(chóng)；他，一生專(zhuān)為昆蟲(chóng)寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū)；他，是奇跡的創(chuàng)造者。他，就是來(lái)自法國(guó)的昆蟲(chóng)學(xué)家——法布爾。他的《昆蟲(chóng)記》被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”，是優(yōu)秀的科普作品，也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典。
在《昆蟲(chóng)記》中，作者將昆蟲(chóng)鮮為人知的生活和習(xí)性透露給了人類(lèi)，人類(lèi)因此更加了解了昆蟲(chóng)的真實(shí)的生活。法布爾的細(xì)心觀察，對(duì)昆蟲(chóng)細(xì)致的描寫(xiě)讓我們對(duì)昆蟲(chóng)有了更深的了解。如作者為捕獲塔藍(lán)圖拉毒蛛，與詭計(jì)多端的對(duì)手斗智斗勇：我找來(lái)一根植物的主莖，在頂部綁一個(gè)麥穗，用做誘餌，在蜘蛛洞口輕輕地晃動(dòng)。很快我就發(fā)現(xiàn)蜘蛛的注意力被穗餌吸引過(guò)來(lái)了，開(kāi)始謹(jǐn)慎地踱著步向麥穗走過(guò)來(lái)。我將這個(gè)家伙引出洞，確信它已
無(wú)法逃回洞中后，迅速抽開(kāi)麥穗；蜘蛛見(jiàn)勢(shì)不妙，過(guò)身嗖地朝洞口沖去，我當(dāng)然不會(huì)讓它逃跑得逞，搶在它梢把洞口封住了。塔藍(lán)圖拉毒蛛一時(shí)冒昧行事昏了頭，就連躲避我的捕捉也顯得異常笨拙。最后我把它趕入一個(gè)紙袋，迅速封上袋口。通過(guò)觀察，作者了解到塔藍(lán)圖拉毒蛛的生活習(xí)性。然而，塔藍(lán)圖拉毒蛛的廝殺場(chǎng)面更是驚心動(dòng)魄：幾乎同時(shí)，兩只蜘蛛一躍而起，向?qū)Ψ矫蛽溥^(guò)去。它們各自舞著長(zhǎng)腿纏住對(duì)方，頑強(qiáng)地用上顎的毒牙廝咬。不知是疲勞過(guò)度還是依照慣例，角斗暫停了。雙方從各自角斗的位置上撤退下來(lái)，但是都保持威懾狀態(tài)。最終，角斗失敗的一方會(huì)被勝利一方從場(chǎng)心拋出。它必須承受失敗的厄運(yùn)，它的`頭顱被撕開(kāi)，成為征服者口中的美食。一場(chǎng)昆蟲(chóng)間的角斗通過(guò)作者巧妙地描寫(xiě)，活生生地展現(xiàn)在了我們的面前。
從字里行間中，讓我看到了作者那份孜孜不倦、永不罷休的精神。細(xì)致的觀察，精彩的敘述，細(xì)膩的描寫(xiě)，怎么能不使我們對(duì)《昆蟲(chóng)記》著迷呢？在生活中，我們要與微觀世界融為一體，尊重它們的生活習(xí)性；同時(shí)，我們也要學(xué)習(xí)法布爾那種不把事情弄清楚就不罷休的鉆研精神！
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記10
我有一個(gè)小小的夢(mèng)想，期望長(zhǎng)大以后成為一名動(dòng)物學(xué)家，與可愛(ài)的動(dòng)物們作伴。然后但是，有兩種動(dòng)物我不太喜歡，一種是可怕兇殘的動(dòng)物，看到它們捕獵、傷人的鏡頭我總是十分害怕；另一種是小小的昆蟲(chóng)們，它們的種類(lèi)實(shí)在太多，樣貌也實(shí)在奇怪。
可這些在我讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》后發(fā)生了改變，這實(shí)在是一本太搞笑的關(guān)于昆蟲(chóng)的書(shū)，描繪出一個(gè)既充滿(mǎn)童心，又富有詩(shī)意的昆蟲(chóng)王國(guó)，鼓勵(lì)我們用心觀察、用心體會(huì)，從中尋找快樂(lè)。這也是一本關(guān)于夢(mèng)想的書(shū)。昆蟲(chóng)就像法布爾最貼心的朋友，心甘情愿把它們的'秘密、悄悄話(huà)都告訴給他；而法布爾就像每一天沉醉在自我的昆蟲(chóng)夢(mèng)里，和他的昆蟲(chóng)朋友們一齊快樂(lè)的生活。
然而，仔細(xì)想一想，法布爾生活的每一天、每一夜，然后都充滿(mǎn)著寂寞和艱辛。為了觀察蟲(chóng)兒們，他不分晝夜、不論晴雨，有時(shí)風(fēng)吹日曬，有時(shí)星月相隨�！独ハx(chóng)記》透出的追求真理的精神給了我很大啟發(fā)：無(wú)論在生活還是學(xué)習(xí)中，我都要學(xué)習(xí)法布爾探索世界的勇氣和毅力，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，這樣才能實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記11
你們知道大黃蜂的巢是由什么做的嗎?你們知道孔雀蛾到底是什么樣子的嗎?你們認(rèn)識(shí)多少種昆蟲(chóng)呢?今天我是大家的導(dǎo)游，我要帶你們走進(jìn)《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)所寫(xiě)的世界之中，讓你們來(lái)一次探究昆蟲(chóng)奧秘之旅，大家快跟上我的腳步吧……
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)中，我們可以看到各種各樣的昆蟲(chóng)，有貪吃的松毛蟲(chóng)，有兇猛的黃蜂，還有樂(lè)觀向上的蟋蟀……今天我主要為大家介紹的是昆蟲(chóng)里最有父愛(ài)的西西弗。在建設(shè)家族的時(shí)候，他會(huì)幫自己的孩子搓卷、搬動(dòng)和儲(chǔ)藏食物，大家可千萬(wàn)別覺(jué)得這是一項(xiàng)很簡(jiǎn)單的工作呢!西西弗通常會(huì)用自己足前的'刀子從找到的食物中割下一小塊，然后不斷擠壓，從而做成豌豆大小的球狀。食物準(zhǔn)備好后，他就要開(kāi)始搬運(yùn)了，這可是一項(xiàng)重大的工程呢!它不像我們走路那么簡(jiǎn)單，路上的任何一個(gè)小凸起或者沙粒都會(huì)讓它摔跤或者翻跟頭，但是西西弗為了幫自己的孩子多存儲(chǔ)一些食物，不論花費(fèi)多長(zhǎng)時(shí)間，經(jīng)歷多少困難，它都會(huì)十分努力，你們說(shuō)它是不是一個(gè)特別稱(chēng)職的爸爸呢?
其實(shí)，在《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)還講了許多其他動(dòng)物的故事呢，你們一定很好奇到底是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了這么多關(guān)于動(dòng)物的秘密吧?其實(shí)是偉大的法國(guó)發(fā)過(guò)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾，為了能夠了解動(dòng)物們的各種生活習(xí)性，他花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間用來(lái)觀察、探究、記錄和總結(jié)，中間還經(jīng)歷了各種各樣的困難，這次才有了我們今天的“昆蟲(chóng)世界”!
各位昆蟲(chóng)世界的游客們，今天的探究昆蟲(chóng)奧秘之旅結(jié)束了，你們有所收獲嗎?我相信只要我們熱愛(ài)觀察和探究，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然中更多的奧秘!
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記12
《昆蟲(chóng)記》是一本很好的書(shū)，它里面記載了許多昆蟲(chóng)的故事。有可怕的黑腹舞蛛，還有建筑大師迷宮蛛；多情的大孔雀蝶，不幸的小闊條紋蝶等。
這本書(shū)也使我明白了許多昆蟲(chóng)小知識(shí)。比如說(shuō)：螳螂既高貴有優(yōu)雅，但是，它在昆蟲(chóng)世界里，是和平居民中的惡虎，是狡猾兇狠的巨妖，它絕不會(huì)放棄那些送上門(mén)來(lái)的新鮮嫩肉。還有螢火蟲(chóng)，它可是天才麻醉師。它在吃獵物前，會(huì)先給獵物注射一種麻醉1藥，使對(duì)方失去知覺(jué)，就像人類(lèi)奇妙的'外科手術(shù)那樣，在動(dòng)手術(shù)前，想讓病人受麻醉而不感到痛苦。
其中，我最喜愛(ài)的昆蟲(chóng)就是黑步甲。它會(huì)裝死，作者法布爾把它夾在指頭中間轉(zhuǎn)幾下，就可以達(dá)到目的。黑步甲躺在那里一動(dòng)不動(dòng)，好像已經(jīng)死去了一樣。它把爪子折起來(lái)，攏在靠近腹部的位置，觸角交叉成十字形。過(guò)了一會(huì)兒，復(fù)活的時(shí)候到了，當(dāng)它慢慢地爬起身子，想逃跑的時(shí)候，作者又將它捉住了。黑步甲在作者的擺弄下，又裝死了四次。現(xiàn)在我們來(lái)看看黑步甲第一次裝死到最后一次裝死的持續(xù)時(shí)間分別為：十七分鐘、二十分鐘、二十五分鐘、三十三分鐘和五十分鐘，裝死的時(shí)間一次比一次長(zhǎng)。后來(lái)，我才知道，原來(lái)，黑步甲的假死狀態(tài)根本就不是裝出來(lái)的，而是它真的暈了——這是一種暫時(shí)的麻木昏睡狀態(tài)。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記13
自幼就聽(tīng)說(shuō)法布爾是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家，在閱讀完，《昆蟲(chóng)記》之后，讓我對(duì)他有了更深刻的了解。
在整本書(shū)中，講述了各種各樣的昆蟲(chóng)，細(xì)致描寫(xiě)它們的外貌，生活習(xí)性以及它們的精神所在。加強(qiáng)烈得反映出了作者背后的仔細(xì)觀察、多次試驗(yàn)、日夜研究，向讀者展開(kāi)了一幅五彩斑斕、多姿多彩的昆蟲(chóng)畫(huà)卷，亦使讀者興致盎然。
兒時(shí)的我非常懼怕蜘蛛。然而，當(dāng)我讀過(guò)《昆蟲(chóng)記》后，我對(duì)蜘蛛的印象都有了很大的改觀。
“蜘蛛的名聲很壞：很多人都認(rèn)為它是一種惡心而又可怕的動(dòng)物，一看到它，就想把它一腳踩死，這也許是因?yàn)樗鼈儶b獰的外表。”這是《狼蛛》中的第一句話(huà)的，這句話(huà)強(qiáng)烈得引起了我的共鳴，可又當(dāng)我接著往下讀：“不過(guò)任何一個(gè)仔細(xì)的觀察家都會(huì)了解，它是十分勤奮的勞動(dòng)者，是一個(gè)他天才的.紡織家，也是一個(gè)狡猾的獵人。”勞動(dòng)者、紡織家、狡猾的獵人，這些生動(dòng)的詞語(yǔ)不禁讓我對(duì)狼蛛充滿(mǎn)了好奇。
隨著作者對(duì)狼蛛的觀察和研究，我饒有興趣得往下閱讀著。法布爾先生曾經(jīng)在家養(yǎng)過(guò)幾只黑肚狼蛛。這種狼蛛渾身長(zhǎng)著黑色的絨毛和褐色的條紋，腿部還長(zhǎng)著一圈一圈的白色和灰色的斑紋。它們最喜歡在長(zhǎng)著百里香的干燥沙地上生活。它有兩個(gè)毒牙，可以立刻致他的獵人于死地，不過(guò)對(duì)人類(lèi)而言，狼蛛的一刺就能使人全身痙攣瘋狂地跳舞，而治療這種病，也只有音樂(lè)了。狼蛛的居所大約有一尺深，一寸寬，是由它們的毒牙挖成的，最初是筆直的繼續(xù)挖下去，才漸漸產(chǎn)生了弧度。一次法布爾先生用土蜂去引誘它，它就像一個(gè)兇殘的屠夫，一旦捉到食物，就必然將其活活殺死，并當(dāng)場(chǎng)吃掉。
最令我佩服的，還是狼蛛那可貴的精神――母愛(ài)！母蛛將藏卵的白絲球裹了一層又一層，十分結(jié)實(shí)。在九月初，小狼蛛就要準(zhǔn)備出巢了。在不好的時(shí)節(jié)里，狼蛛母親致敬吃得很少，法布爾先生桌了一只蝗蟲(chóng)去喂它，經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)它很久之后才開(kāi)口。為了保持元?dú)夂腕w力，它才會(huì)偶爾不得不出去覓食，當(dāng)然它從未放下過(guò)它的孩子。
法布爾先生曾經(jīng)在三月里，去觀察那些被風(fēng)霜雨雪侵蝕過(guò)的狼蛛洞穴，這個(gè)時(shí)候，總可以發(fā)現(xiàn)母蛛仍是充滿(mǎn)活力的樣子在洞里休息，背上還是背滿(mǎn)了小狼蛛，也就是說(shuō)，狼蛛母親至少要背著小狼蛛經(jīng)過(guò)五六個(gè)月的時(shí)間。著名的美洲背負(fù)專(zhuān)家――鼴鼠，它也不過(guò)把孩子們背在身上幾個(gè)星期而已，它們和狼蛛比起來(lái)，可真是小巫見(jiàn)大巫了！
法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思，美術(shù)家一般的看，文學(xué)家一般的感受與書(shū)寫(xiě)。”他以人性觀照蟲(chóng)性，熱情謳歌了生命的贊歌！
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記14
一、好詞摘抄。
1.不可思議：原為佛教用語(yǔ)，指思想言語(yǔ)所不能達(dá)到的境界。后來(lái)形容無(wú)法想象，很難理解。
2.新穎別致:形容精巧，精致的事物或與眾不同的想法或方式等。
3.心血來(lái)潮：原義是思緒像浪潮般的突起，比喻心里突然產(chǎn)生某種念頭。
4.平淡無(wú)奇：平平常常，沒(méi)有什么突出的、出色的地方。
5.生機(jī)盎然：充滿(mǎn)生機(jī)和活力的，形容生命力旺盛的樣子。
6.與眾不同： 表示與其它人不一樣。
7.一無(wú)所獲：沒(méi)有一點(diǎn)收獲，什么都沒(méi)得到。
8.天翻地覆：形容變化極大或鬧得很兇，秩序大亂。
9.長(zhǎng)途跋涉：指遠(yuǎn)距離的翻山渡水，形容路途遙遠(yuǎn)，行路辛苦。
10.疲憊不堪：指疲憊，形容極度疲乏或過(guò)度勞累。
11.理所當(dāng)然：意為發(fā)生的事情本身合乎道理(非情理)，不容懷疑。
12.神魂顛倒：指精神恍惚，顛三倒四，失去常態(tài)。形容對(duì)人、物或事入迷著魔。
13.無(wú)濟(jì)于事：對(duì)事情起不到幫助作用。
14.心急火燎：心里急得像火燒一樣，形容非常著急。
二、好句摘抄及賞析。
1.一個(gè)七歲的男童，臉上透著靈氣，但并不每天洗臉，他光著腳，短褲破爛，用一條帶子系著，他每天都給我家送蘿卜和西紅柿。
賞析：外貌描寫(xiě)，寫(xiě)出了這個(gè)七歲男童機(jī)靈能干、家境貧寒的特點(diǎn)。
2.我當(dāng)然要。你想法再給我找一些，你找到多少我要多少，而且我答應(yīng)你每個(gè)星期天帶你去玩旋轉(zhuǎn)木馬。若，我的朋友，這是兩個(gè)蘇，給你的。
賞析：語(yǔ)言描寫(xiě)，突出了這個(gè)繭對(duì)“我”極其重要，正是“我”所急需的東西。
3.我的這位頭發(fā)亂蓬蓬的小家伙看到這么多錢(qián)簡(jiǎn)直開(kāi)心極了，隱約感到自己要發(fā)大財(cái)了。
賞析：神態(tài)描寫(xiě)，寫(xiě)出了這個(gè)七歲男童看到“我”給他兩個(gè)蘇之后非常開(kāi)心和興奮。
4.橡樹(shù)蛾確實(shí)是一種傳統(tǒng)的蝶蛾，沒(méi)有一本昆蟲(chóng)學(xué)論著不談及它在婚戀期間的突出表現(xiàn)。
賞析：“沒(méi)有一本昆蟲(chóng)學(xué)論著不談及”表明了研究橡樹(shù)蛾很有價(jià)值，特別是它在婚戀期間的突出表現(xiàn)極受昆蟲(chóng)學(xué)家們青睞。
5.這個(gè)新穎別致的名字是由其雄性的外衣導(dǎo)致的，那是一件棕紅色修士長(zhǎng)袍，但它不是棕色粗呢，而是柔軟的天鵝線(xiàn)，前面的翅膀橫有一條泛白的、長(zhǎng)有像眼珠似的小白點(diǎn)。
賞析：外貌描寫(xiě)，細(xì)致地描寫(xiě)了橡樹(shù)蛾的外形特征，介紹了它的別稱(chēng)——布帶小修士的由來(lái)。
6.在我們村子周?chē)貏e是在我的荒石園中，我住了二十來(lái)年還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)它。
賞析：這句話(huà)突出了小闊條紋蝶的稀少、罕見(jiàn)和難得。
7.我許諾帶他去騎旋轉(zhuǎn)木馬的那個(gè)小家伙再也沒(méi)能捉到第二只。三年里，我拜托朋友和鄰居幫我找，特別是求那些年輕人，他們是荊棘叢林中手眼明快的搜索者。我自己也在枯葉堆中翻來(lái)找去，查看一堆堆的石塊，掏摸一個(gè)個(gè)的樹(shù)洞。但都一無(wú)所獲，稀罕的蝶繭仍未能找到。
賞析：舉例子，再次說(shuō)明“我”住處周?chē)￠煑l紋蝶十分罕見(jiàn)。同時(shí)也反映了小闊條紋蝶對(duì)“我”非常重要，“我”急切地想要得到它們。
8.8月20日，一只雌蝶從繭中出來(lái)，胖嘟嘟的，肚子大大的，衣著與雄蝶一樣，但是其長(zhǎng)袍是米黃色，更加淡雅。
賞析：外貌描寫(xiě)，介紹了雌小闊條紋蝶和雄小闊條紋蝶外形的區(qū)別。
9.它們是一些來(lái)向美人兒獻(xiàn)媚取寵的情郎。有一些從房間里飛出去，另一些則飛進(jìn)去，還有一些落在墻上休息，好像因長(zhǎng)途跋涉而疲憊不堪了。
賞析：運(yùn)用了排比的修辭手法，描寫(xiě)了雄小闊條紋蝶不同的情態(tài)，突出了飛進(jìn)“我”住宅的雄小闊條紋蝶非常多，非常熱鬧。
10.最猴急的則停在鐘形罩上，用爪子相互抓撓、推揉，競(jìng)相取代別人搶占最佳位置。
賞析：動(dòng)作描寫(xiě)，將雄小闊條紋蝶互相搶占最佳位置的.情形生動(dòng)想象地描繪出來(lái)了。
11.我壓根兒就沒(méi)想到這兩種昆蟲(chóng)共居一室是會(huì)產(chǎn)生惡果的。那只螳螂一副小樣兒，而那只雌性小闊條紋蝶卻是那么胖嘟嘟的!所以我一點(diǎn)兒也沒(méi)起疑心。
賞析：為下文寫(xiě)雌性小闊條紋蝶慘遭毒手做鋪墊。
12.僅一次聚會(huì)，就將近有60只雄性小闊條紋蝶飛來(lái)。如果我們考慮到這種蝴蝶的稀少，如果我們記起我和我的助手們那整整數(shù)年連續(xù)無(wú)果的研究，那這個(gè)數(shù)目夠讓我們驚訝不已的了。找不到的那種蝴蝶在一只雌蝶的引誘下，一下子來(lái)了這么許多。
賞析：這段話(huà)表明了雌性小闊條紋蝶的魅力極大，一只雌性小闊條紋蝶竟有如此強(qiáng)大的吸引力。
13.一只蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的盒子，空氣無(wú)法流通，雄性小闊條紋蝶也就完全無(wú)法知曉女俘的情況。即使把這盒子放在窗戶(hù)上的十分顯眼的地方，也沒(méi)有一只雄性飛來(lái)。因此，這又立即使我想起了無(wú)論是金屬的、木質(zhì)的、硬紙板的還是玻璃質(zhì)的隔墻，都傳導(dǎo)不了有氣味的散發(fā)物。
賞析：這段話(huà)說(shuō)明氣味有可能是雄性小闊條紋蝶找到雌性小闊條紋蝶的原因，氣味可能具有導(dǎo)向作用。
14.有幾只裝著樟腦，有幾只裝著寬葉薰衣草香精，有幾只裝著汽油，還有幾只裝著臭雞蛋味的堿硫化物。
賞析：這句話(huà)說(shuō)明了“我”為了掩蓋雌性小闊條紋蝶散發(fā)的氣味已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。
15.根本就沒(méi)有。3點(diǎn)鐘光景，雄性小闊條紋蝶像通常一樣紛紛飛來(lái)。它們都往鐘形罩那兒飛。其實(shí)，我事先已經(jīng)用一塊厚布把罩蒙上了，以便增大難度。它們一飛進(jìn)屋內(nèi)，便被一種混雜著各種氣味的濃烈氛圍包圍住了，但它們?nèi)耘f是朝著女俘的囚室飛去，想從厚布的褶皺下面鉆進(jìn)去與女俘相會(huì)。我的計(jì)謀未能奏效。
賞析：這次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果和之前大孔雀蝶實(shí)驗(yàn)的結(jié)果一樣，似乎足以說(shuō)明氣味并不是吸引它們前來(lái)的向?qū)А?/p>
16.飛進(jìn)來(lái)的到訪(fǎng)者中沒(méi)有一位在玻璃罩那兒停下來(lái)，而玻璃罩就在明亮的陽(yáng)光下面，女俘顯眼地居于其中。它們?nèi)紱](méi)朝雌蝶看一眼，沒(méi)有探詢(xún)一下。它們?nèi)硷w向房間另一頭我放著陶罐鐘形罩的那個(gè)暗黑的角落。
賞析：這段話(huà)說(shuō)明視覺(jué)并沒(méi)有給小闊條紋蝶起到導(dǎo)向的作用。
17.它們是被何物所欺騙的呢?第一天整個(gè)夜晚和第二人的整個(gè)上午，雌蝶都是待在金屬紗網(wǎng)鐘形罩里的，它忽而吊在紗網(wǎng)上，忽而在陶罐的沙土層上歇息。它碰過(guò)的東西，特別是它那大肚子蹭過(guò)的東西，長(zhǎng)時(shí)間接觸之后，浸透了一些散發(fā)物的氣味。那就是它的誘餌，就是它的激越情欲的藥物，那就是引得雄蝶神魂顛倒、紛至胥來(lái)的尤物。沙土層把這尤物保存一段時(shí)間，并向四周擴(kuò)散出去。
因此，是嗅覺(jué)在引導(dǎo)雄蝶們，在遠(yuǎn)處向它們發(fā)出信息。
賞析：這段話(huà)說(shuō)明大孔雀蝶和小闊條紋蝶的秘密終于被揭開(kāi)了——它們是被嗅覺(jué)引導(dǎo)過(guò)來(lái)的。
18.但是，等上半個(gè)小時(shí)左右，盛有雌蝶尤物的蒸餾器就開(kāi)始啟動(dòng)了，求歡者們立即就會(huì)像通常那樣紛紛而來(lái)。
賞析：這句話(huà)表明了雌性小闊條紋蝶制造特殊氣味是需要一定時(shí)間的。
19.那它們找到什么了?找到的正是那根細(xì)枝，那根早晨曾是胖雌蝶的粉床。
賞析：運(yùn)用了設(shè)問(wèn)的修辭手法，再次證實(shí)了雄性小闊條紋蝶是被雌性小闊條紋蝶的特殊氣味吸引過(guò)來(lái)的。
20.我在一根長(zhǎng)試管或小闊條紋蝶正好可以飛進(jìn)去的一只短頸大口瓶里放一塊法蘭絨，讓雌蝶整個(gè)上午都待在上面。來(lái)訪(fǎng)者們鉆入器皿中，在里面拼命撲騰，但卻怎么也飛不出來(lái)了。我給它們布置了個(gè)陷阱，可以讓它們有多少死多少。我們把那些落難者放走，把藏于蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的盒子的最秘密處的那塊床墊抽出來(lái)。暈頭轉(zhuǎn)向的雄蝶們又回到那支長(zhǎng)試管里，又鉆進(jìn)了陷阱之中。它們是受到浸透尤物的法蘭絨傳給玻璃的那種氣味的引誘。
賞析：這一系列的實(shí)驗(yàn)結(jié)果都印證了雄性小闊條紋蝶是被雌性小闊條紋蝶的特殊氣味吸引過(guò)來(lái)的。
21.被動(dòng)過(guò)手術(shù)的雄性小闊條紋蝶沒(méi)有一只再飛回來(lái)過(guò)。但也別忙于下結(jié)論。
賞析：這兩句話(huà)表現(xiàn)了“我”科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯繎B(tài)度。
22.這再一次說(shuō)明器官并不決定才能。盡管有著相同的器官，但某種才能一種昆蟲(chóng)會(huì)有，而另一種卻并沒(méi)有。
賞析：每種昆蟲(chóng)都有各自獨(dú)特的才能，我們?nèi)祟?lèi)也是一樣的。所以天生我材必有用，我們既要發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和才能將其好好利用，又要了解到自己的缺點(diǎn)和不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短。既不妄自菲薄，也不洋洋得意，這樣才能讓自己的生活更美好。
《昆蟲(chóng)記》之《小闊條紋蝶》主要內(nèi)容
主要講述了小闊條紋蝶的生活習(xí)性，文中通過(guò)對(duì)小闊條紋蝶家族的描寫(xiě)，體現(xiàn)出在他的住所周?chē)￠煑l紋蝶十分罕見(jiàn)。告訴我們要保護(hù)動(dòng)物，人與動(dòng)物要和諧相處。
小闊條紋蝶，又稱(chēng)橡樹(shù)蛾、布帶小修士，屬于昆蟲(chóng)綱，鱗翅目。它是一年生動(dòng)物，春生秋死。它們對(duì)愛(ài)情非常癡迷、向往，體型優(yōu)美。小闊條紋蝶的繭為圓盾形，很堅(jiān)硬，呈淺黃褐色。
習(xí)性
喜歡在白天生活，非常癡迷于戀愛(ài)。小闊條紋蝶的食物有植物葉片和花蜜。在小闊條紋蝶的幼蟲(chóng)期，它們會(huì)在葉背啃食葉肉，殘留上表皮，形成玻璃窗樣的透明斑，以后幼蟲(chóng)食葉穿孔，或自葉緣向內(nèi)蠶食。
等到小闊條紋蝶長(zhǎng)成蝴蝶，它的口器就如一根細(xì)長(zhǎng)的吸管，只能吸食液體食物，所以，小闊條紋蝶主要以花蜜為食，也會(huì)喝水，但無(wú)法吃花粉等固體食物。
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昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記15
法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家，他窮其畢生精力深入到昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性，寫(xiě)下了《昆蟲(chóng)記》這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著。
讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，我知道了關(guān)于昆蟲(chóng)的很多不為人知的事情，比如在田野里經(jīng)常閃爍著亮光，大家都知道是螢火蟲(chóng)的杰作吧！以前，我以為螢火蟲(chóng)只吃樹(shù)葉、草，但讀了這本書(shū)后，我大吃一驚，螢火蟲(chóng)是一個(gè)食肉動(dòng)物，是獵取野味的獵人，而且在獲取獵物的時(shí)候，手段是罕見(jiàn)的惡毒！聽(tīng)到這件事情，你們一定非常驚訝吧？螢火蟲(chóng)在吃獵物之前，就像人類(lèi)奇妙的外科手術(shù)那樣，先給獵物注射一針麻醉，使它失去知覺(jué)，再將它化作清湯，喝下肚。螢火蟲(chóng)的工具非常簡(jiǎn)單，是兩片變成鉤狀的顎，細(xì)得像一根頭發(fā)絲。螢火蟲(chóng)用它的工具反復(fù)輕輕地敲打著蝸牛的外殼，就像在和蝸牛逗著玩，而不是咬。它是利用帶槽的彎鉤把毒汁傳到了蝸牛的身體里，使它無(wú)法動(dòng)彈。
這時(shí)，你們一定會(huì)認(rèn)為蝸牛已經(jīng)死了，其實(shí)它還沒(méi)有死，那是因?yàn)樗呀?jīng)被螢火蟲(chóng)進(jìn)行了深度麻醉，現(xiàn)在正屬于半死不活的狀態(tài)。就這樣，螢火蟲(chóng)把蝸�；梢后w，再喝下肚。
螢火蟲(chóng)是依靠自己的特殊工具戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的.蝸牛的，這就是智慧的力量。
人類(lèi)在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中也是依靠自己的智慧戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的動(dòng)物，所以無(wú)論是動(dòng)物還是人類(lèi)，都不要以自己的弱小而害怕，也不要以自己外表的強(qiáng)大而驕傲。我們應(yīng)該發(fā)揮智慧的力量，戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵，創(chuàng)造美好的生活。
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