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《童年》優(yōu)秀讀后感

時間:2024-05-18 03:22:37 讀后感 我要投稿

《童年》優(yōu)秀讀后感

  當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,何不寫一篇讀后感記錄下呢?但是讀后感有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的《童年》優(yōu)秀讀后感,希望能夠幫助到大家。

《童年》優(yōu)秀讀后感

《童年》優(yōu)秀讀后感1

  每個人都有童年,但都并不相同。現(xiàn)在,在這繁華美麗的城市生活的我們是父母們的掌上明珠。過著無憂無慮的生活,怎么可能會想馬克西姆、高爾基的童年生活那般的痛苦呢?

  你也許會問你怎么會知道的呢?那是我在寒假看了他所寫的《童年》中得到的答案。書中高爾基以自己的真實情景描寫了主人公阿廖沙,他自幼父母雙亡,外祖父脾氣暴躁又不喜歡他,兩位舅舅更是討厭他,只有外祖母疼愛著他。也是在這種有殘暴沙皇統(tǒng)治之下和惡劣的家庭環(huán)境下,小小的阿廖沙走了出來。

  與阿廖沙相比,現(xiàn)在的的我們是多么的幸福呀!我們就像溫室中的花朵一般美麗的綻放著,在父母的懷抱下成長。我不禁想到了那些在大山深處的孩子們同樣是相同的年齡,卻擁有著不一樣的童年:早上天剛蒙蒙亮,他們就早早起床,自己起來做飯,還幫著家里人做些農(nóng)活。自己上學(xué),走的是崎嶇的山路,而學(xué)校也只是些比較寬敞的房子,在這樣簡陋的學(xué)校里,但他們還是十分認真的學(xué)習(xí)著。果真應(yīng)了那句俗話“窮人的孩子早當(dāng)家”?纯此麄儯贂胂胛覀冏约,有可能早上都是由父母叫起床才緩緩地起床,吃的早飯也是父母一催再催才吃完,在坐著轎車來學(xué)校的吧。在學(xué)校里我們有著高端的設(shè)備,整潔的`課桌椅,可有些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績卻十分的差勁。兩者相比,我們是否要仔細想想:既然我們有著如此好的環(huán)境,優(yōu)秀的小學(xué)器材,就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)學(xué)會獨立,讓父母放心!而不是坐享其成,用父母幸苦賺來的錢隨意揮霍,最后“榨干”父母的錢財,要知道父母的錢財也是靠自己的勞動得來的。

《童年》優(yōu)秀讀后感2

  我非常喜歡《童年》這本書,它反映了小主人公阿廖沙在父親去世后隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月,其間,他得到外祖母的疼愛、呵護,受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶,同時也親眼目睹了兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)而爭吵打架以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來的自私與貪婪,這種現(xiàn)實生活中存在的善與惡,愛與恨在他幼小的心靈里留下了深刻的印象,小阿廖沙就是在這種“令人窒息的`、充滿可怕景象的狹小天地里”度過了自己的童年。

  讀完這本書,我感慨萬千:現(xiàn)在的我們,真的是身在福中不知福,我們不愁吃不愁穿,而小阿廖沙卻吃不飽、穿不暖,還要挨打,受欺辱,那悲慘的一幕又一幕,使我不由地想到:假如,我們生活在俄國沙皇時期又會怎么樣呢?我們認為那根本就不是人生活的地方么?如今,時代在不斷地進步,可是人們卻越發(fā)變得懦弱了,他們一碰到困難就想要逃避、退縮或者走捷徑。

  屠格涅夫曾經(jīng)說過:“想要得到幸福,你首先要學(xué)會吃得起苦”。美好的生活必須有所付出才會長久,有所爭取才會得到。

  合上這本書,我就下定決心,為了我美好的未來要學(xué)會吃苦,一定要學(xué)會爭取,一定要學(xué)會付出,我相信,大家一定會和我一樣,為了自己美好的明天,為了自己未來的幸福而去努力,那就讓我們一起加油,一起努力吧!

《童年》優(yōu)秀讀后感3

  童年是什么樣的?是天真的,是快樂的;這樣的童年是屬于我們的,!俄國作家高爾基,他的童年是悲傷的,是痛苦的,這正和他的筆名ГОРЬКИЙ(高爾基)的中文意思一樣——痛苦的。

  高爾基他年幼喪父,跟隨母親到外公家過日子,從此,他的生活就開始了翻天覆地的變化……

  幾年后,高爾基一家從以前的小屋住進了樓房,好日子才沒過幾年,高爾基的母親也染病而亡……

  在高爾基的童年時,他曾經(jīng)把自己設(shè)想成一只蜂箱,形形色色普通的、不象有文化的人把自己的知識和對生活的思索的蜜糖帶進這只箱子,每人各盡所能慷慨的.讓他的心靈富裕起來。

  主義統(tǒng)治的社會十分黑暗,加之耶穌教條盛行,人們都信奉圣母與上帝,每天都要胸前劃十字作祈禱,但高爾基不為所動,因為他有自己的人生信念。

  讀完這本書,我的感受是:我們生活在一個幸福的國家里,身邊沒有高爾基生活中那樣充滿仇恨。高爾基不論是生活在痛苦的受辱日子,還是歡樂的時刻,都頑強地生活下去,還成為了有用的人。相比這下,我們的童年那么的快樂,生活富裕,無憂無慮,父母都在身邊,同學(xué)們一起快樂地學(xué)習(xí),開心地玩耍,有老師教育著我們,父母疼愛著我們,爺爺奶奶呵護著我們,而高爾基則恰恰相反,他什么都沒有,但還是很努力,小小年紀(jì)就敢于面對一切不順,通過努力成為了作家,我們要學(xué)習(xí)他,珍惜現(xiàn)在的生活,在面對困難的時候要像他一樣堅強,有毅力,勇敢地面對一切挑戰(zhàn)。

《童年》優(yōu)秀讀后感4

  《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或身體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心,而是堅強地走了過來。

  高爾基原名阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫,小名阿廖沙。他從小失去父親,隨著外祖母來到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱哭命運的`開始。外祖父家,還不如不說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財如命,主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,出氣。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

  之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。而現(xiàn)在的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活俄國沙皇時期又會怎么樣?會認為那根本不是人生活的地方嗎?時代在不斷進步,但人們卻越來越變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學(xué)會吃得起苦!泵篮玫纳畋仨氂兴冻,才會長久,有所爭取,才會得到。

《童年》優(yōu)秀讀后感5

  《童年》的作者是前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級偉大作家馬克西姆·高爾基。小說中記敘了他親身經(jīng)歷的童年。作者幼年時就失去了父親。外婆帶著他和他的母親來到了經(jīng)營小染坊的外祖父家,但外祖父家并不和諧,打打鬧鬧早已成了家常便飯。他在兩個成天不務(wù)正業(yè),干盡壞事的舅舅身上看到了人性的丑惡,又從慈愛的外婆身上看到了真善美。他10歲就開始獨立謀生,但再嫁的母親受盡暴虐之后也去世了。

  讀完了這個故事,我的眼前仿佛出現(xiàn)了作者阿廖沙(即高爾基)的身影,他那雙天真無邪的眼睛里充滿了一種炯炯有神的光,那應(yīng)該是勇敢的光芒吧!現(xiàn)實的殘酷使他過早的經(jīng)歷了資本主義殘酷的剝削與壓迫。

  回想起童年,兒時的自己有父母和家人愛著,疼著,身邊有數(shù)也數(shù)不清的玩具,卻還總是挑三揀四嫌玩具不夠。卻不曾想過曾經(jīng)和我們一樣擁有過童年,一樣年齡的阿廖沙卻一直生活在水生火熱之中,他的童年缺少一個家庭應(yīng)有的和睦,缺少一個孩子應(yīng)有的歡樂。他的童年是不完整的,但卻依然能夠產(chǎn)生出他這樣一個完整而堅強的.人。這是為什么?是因為外祖父的打罵,周圍人的厭惡嗎?不,不是的。是因為他始終懷著一顆堅強而純潔的心來面對生活,是因為他周圍的一些正直、善良的人在無私地幫助、引導(dǎo)他向前,去突破黑暗生活中的沖沖困難。

  故事以作者母親之死為結(jié)尾,從組后外祖父的那句“你還是到人間謀生去吧!”中,也暗示著作者真正苦難的日子將要來臨,他要帶著最后的歡樂到人間去了,而阿廖沙的童年也就此結(jié)束。

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